学年でボッチャに取り組みました。初めてのスポーツに最初は戸惑っていましたが、慣れてくると、ジャックボールをどの位置に置くのかグループで相談したり、相手のボールにわざとぶつけて遠ざけたりするなど、作戦を立て、声をかけ合って取り組む様子が見られました。とても楽しんでできたようです。

　できるようになりたい技を決めて、チャレンジしています。できる技を増やし、技同士を組み合わせられるようになることが目標です。この学習をきっかけに、家でも柔軟体操をするようになった人もいるようです。

　１年生では、道徳科「ちゃんとの達人」で学習したことを思い起こし、机の中や道具箱の中の整理整頓を行っていました。色鉛筆やクレヨン、算数ブロック等、どの向きに入れるときれいに入れられるか、友達同士教え合いながら、取り組んでいました。この後、きれいな状態を保ってほしいです。
　３年生では、国語科で短歌を学習したことを機会に、百人一首に取り組んでいました。短時間で一戦ができる、五色百人一首です。先生が読み上げる歌を静かに聴いて、真剣な眼差しで札を探していました。中には、すでに上の句を聞いただけで札をとる子供もいました。是非十八番（おはこ）の歌をつくって、百人一首を楽しんでほしいです。

　図画工作科の学習の様子です。
　思い出の詰まったランドセルを描いています。
　縫い目や傷など、じっくりよく見て丁寧に描く姿が素敵です。

　貴重な日差しがふり注ぐ天気に、のびのびタイム、昼休みと、中庭は子供たちの声で賑わっていました。
　昨日より縦割り清掃が始まり、３学期第１回目の委員会活動も実施しました。いろいろな活動が本格的にスタートです。
　５年生は、ミシンの学習に取り組んでいます。今日はまだ糸をつけない空縫いでしたが、みんな慎重に進めていました。また、昨日に実施したチャレンジテストを返された教室では、満点に笑顔がはじけたり、高得点ながらも惜しい間違いに悔しがったりする子供たちに姿が見られました。

　雨の月曜日、この時期らしい寒さとなりました。
　今日は、各学年１組の、お話ミッケの会による読み聞かせ会でした。１年生教室では、何を聞かれても「うんちっち」と答えるウサギのお話で、大盛り上がりでした。
　６年生は、図画工作科で、ランドセルを描いています。６年間ほぼ毎日使っているランドセルだと思いますが、このようにじっくりと見ることはなかったのではないでしょうか。
　今週から学年ごとに日を決めて、漢字や計算のチャレンジテストに取り組みます。今日は、１年、２年、５年、６年生が漢字または計算のチャレンジテストに臨みました。写真は２年生の漢字にチャレンジ取り組む様子です。

　３学期がスタートし、日々の学習も頑張っています。理科の学習では、豆電球と乾電池をどのように導線でつなぐと明かりがつくのか考え、試してみました。楽しみながら学習に取り組んでいます。

　この時期としては気温が高く過ごしやすい日ですが、残念ながらよい天気も今日までのようです。
　６年生は、卒業に向けて動き出し、どんなことに取り組むか、考えていました。４年生は、国語の詩の学習で、図書室の詩集でお気に入りの詩を見付けて視写をしていました。
体育館では、３年生が、バスケットボール型のボールゲームで汗を流していました。どの学年もその時間の学習に真剣に取り組んでいます。

　３学期が始まりました。６年生にとっては、６年間の小学校生活の締めくくりです。一人一人が自分の成長を振り返りながら、卒業生としての「ＰＲＩＤＥ」もち、胸にはって卒業の日をむかえられるようにがんばります！！書初め大会では、みんな心を込めて一画一画丁寧に書きました。

　３学期になり数日が経ちました。チャレンジテストに向けてがんばっています。休み時間は思いっきり体を動かします。当番活動もしっかり取り組みます。元気いっぱい過ごしている１年生です。