最新更新日:2024/11/27
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5年生  【体育】走り幅跳び、ハードル走

体育の授業では陸上運動に取り組んでいます。
走り幅跳びでは歩数を合わせて跳躍することに、ハードル走では速度を落とさないようハードルを越えることにそれぞれ挑戦しています。
記録を更新し、成長を実感できるように工夫して取り組んでいます。
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2年生  生きものと友だち1

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 生活科で「生きもの友だち」という学習をしています。今日は、すすきの森へ行き、生きものを探しました。

2年生  生きものと友だち2

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続きです。

2年生  生きものと友だち3

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続きです。

1年生  体育 表現遊び

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 なわとびの前跳びをした後、体全体を使って、じゃんけんをしました。そして、「猛獣狩りに行こうよ」をしました。「わに」や「ぞう」、「フラミンゴ」等いろんな動物になってみました。

6年生  ありがとうの木

周りの人に感謝の気持ちを伝える「ありがとうの花」を咲かせる台紙「ありがとうの木」を各号車で作成しました。

「ありがとうの花」に合うような木にするにはどうしたらよいかを考えていました。
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3年生  外国語活動

 2学期になって、初めての外国語活動だありました。進んで「I
like ○○.」と答えたり、久しぶりに歌う曲も、楽しく歌っていました。

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3年生  体育 リズムダンス

 毎回、ウォーミングアップで様々な種類の曲に合わせて踊っています。今日から、色団で決めた曲に合う動きを、話し合ったり試したりしています。
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4年生  理科

 理科では、グループで星や月について知っていることを出し合いました。これから、その中で出た疑問を調べていきます。
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5年生  どちらを選ぶ?

「飼うなら猫か犬か」というテーマで、ミニ討論会を行いました。
事前に集めた情報を元に、それぞれのよさをがんばって伝えていました。
ちなみに、全グループ犬派に軍配が上がっていました。
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配付文書

全校

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