国語科では「たんぽぽの　ちえ」の説明文の学習をしています。たんぽぽには、どんな知恵があるのか、その知恵はなんのためにあるのかを話し合いながら、学習を進めています。
　今日は、実際たんぽぽの綿毛がどんな風にとんでいくのかを見たり、たんぽぽになったつもりで動作化したりしながら、たんぽぽの秘密を探りました。ふしぎだな、もっとしりたいなという学びの種をもっている子供たちの姿がとても素敵です。

　５月の初めに植えたホウセンカの芽が出てきました。種から最初に出てくる葉を子葉ということを知った子どもたちは、ホウセンカの子葉の特徴をよく観察していました。

　図画工作科の学習で、透明な袋にお花紙や毛糸など様々な材料を入れ、できた色合いや形を楽しみながら、すてきな友達をつくりました。

　今日から子供たちが楽しみにしていたクラブ活動が始まりました。まず自己紹介をしたり活動計画を立てたりしました。そしてさっそくそれぞれの活動を楽しみました。４、５、６年生が仲良く生き生きと活動していました。

　芝園小学校の先生方と仲良くなろうと、今日から休み時間に子供たちが校内を回っています。出会った先生に名前を教えてもらったり、挨拶をしたりしていました。先生方と話すことができて、子供たちは嬉しそうでした。

　今年度、どのような芝園っ子になりたいか、クラスで話し合いました。学級代表が司会進行を務め、子供たちだけで建設的に話し合う姿が、とてもすてきでした。

　片付けも役割分担しながら、てきぱきと行うことができました。

　家庭科では、安全においしくお茶をいれようという目当てのもと、班の友達とガスコンロの使い方や調理手順を確認し、いれたお茶をおいしく飲みました。

　国語科では、グループを作り、友達に聞いてみたい話題についてインタビューをしました。聞き手、話し手、記録者の役割を分担し、「きく」ということについて意識しながら、活動に取り組みました。

　自分たちでいれたお茶は格別で、とてもうれしそうに味わって飲んでいた子供たちでした。