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最新更新日:2024/06/14 |
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4月27日(水) やさいについて 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日(月) 【外国語活動】いろいろな国のあいさつ、色 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ジェスチャーをつけながら、ゲームやコミュニケーションを楽しむ様子が見られました。 4月25日(月)学校のまわり 3年生![]() ![]() 4月26日(月)なぞなぞ・クイズ係 3年生![]() ![]() 言葉の綾を用いたひっかけクイズにみんなで挑戦しました。 4月25日(月) 様々 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 真剣にアイディを出し合う団。 悩みながら粘り強く話し合う団 ノリノリな団。 団活動の様子は様々ですが、一生懸命なところは一緒です。 4月25日(月) 様々 6年生![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの団の特徴が見えてきました。 4月25日(月) 休み時間も・・・ 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 小学校生活最後の運動会に向けて、自分にできることをがんばる姿が輝いて見えました。 4月22日(金) いい感じ 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日(金) 視線の先には 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 「できるだけ土は細かくしたらいいよ」 「がんばれ!」 と、優しく声をかける6年生。 目を輝かせて米づくりに取り組む5年生。 それを優しく見守る6年生。 グッとくる光景でした。 4月22日(金) 決意を胸に 6年生![]() ![]() ![]() ![]() 昨年度の6年生から引き継いだ児童会のリーダーとしての役割。 最初からうまくはいかないかもしれないけれど、それぞれの夢をえがきながら一歩ずつ前進んでいってほしいと思います。 |
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