６時間目の４年生は、これまでに習ってきた漢字の復習に取り組んでいました。

　下校する２年生を見送りに行くと、「見てください」と青空ルームへ案内されました。そこには、今日のチャレンジタイムを使って仕上げた「黒板アート」がありました。とっても素敵な作品なので、消す前に写真を撮りました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、魚のエゴマだれ、ゆでキャベツ、大根と豚肉の煮込み、穀物ふりかけ でした。

　３時間目の１年生は、音楽室に移動して合奏の練習をしていました。
　写真は「ちびまる子ちゃんチーム」の様子です。明日のミュージックタイムで、全校に演奏を披露する予定だそうです。

　３時間目のひまわり級は算数の授業で、違った単位の長さについて学習していました。

　２年生の３時間目は図画工作の授業で、紙版画の顔づくりに取りかかりました。瞳以外の顔の部分はできるだけ手で切っていくので、「まゆげがむずかしい」とか「しっぱいしたので、もう１まい紙をください」という会話があちらこちらで聞こえていました。

　５年生の３時間目は、理科の授業でした。今学習している「人のたんじょう」の内容に関して、疑問に思っていることを班で考え発表します。みんなは、どんな疑問をもっているのでしょうか。

　３時間目の３年生は算数の授業でした。今日の授業では、これまでの計算のまとめをしました。３学期は「１年間のまとめの学期」ですから、しっかりと復習をして、十分に身に付いていないところがあったら、この機会に改めて学び直しましょう。がんばれ、３年生！

　１時間目の４年生は、校舎の外に出てのフィールドワークでした。この学習は、１学期から続けている理科の観察で、各自で決めた動植物を見続けています。すっかり葉が散った植物だらけなので、中には自分の決めていた木が見つからなかった児童もいましたが、先生がもっていた便利なアプリで調べると、どの木なのかが判明しました。

　朝の６年生は、合唱練習中でした。
　何やら数人の男子が集まって歌っていたので、「どうしてかな？」と不思議に思っていたのですが、担任の先生の言葉の中に「声変わり４人衆」というキーワードがあったので、「なるほど」と納得しました。