３時間目の４年生は社会科の授業でした。この学習では「なぜたくさんの観光客が立山を訪れるのでしょう」という学習課題に対し、自分なりに導き出した答えを発表していました。

　３時間目の３年生は、卒業お祝い集会に向けて準備を進めていました。飾りものを作ったり、クロームブックで何かの計画を立てていました。

　３時間目の１年生は、教室で合唱の練習をしていました。歌っていたのは「カントリーロード」です。歌の後には、マイクを持っての台詞もありました。

　３時間目の２年生は図画工作の授業でした。この授業では、「おいわいカードと、パタパタストローを作ろう」という学習課題で工作をしました。個性豊かな作品をご紹介します。

　２時間目の５年生は算数の授業でした。そして今日学習していたのは「円」です。大人であってもあの「３.１４」には手こずりますから、子供たちもがんばって計算していました。中学校に入って文字式の計算を習えば「パイ」を使えるようになりますから、今は半分計算練習と考えてがんばりましょう！ファイト！

　２時間目のひまわり級は、２年１組と合同で音楽の授業を受けました。今日の合奏練習では木琴を担当しました。（写真中央）

　２時間目の２年生は、音楽室で「アイアイ」の合奏練習をしました。楽器の種類によっていくつかのグループに分かれて練習を進めますが、先生が来ない時には、なかなかうまくまとまって練習を進めることができません。友達との「折り合い」を付けながら、この中から少しずつリーダーシップを発揮し、グループをまとめる力が育っていってほしいです。

　１年生の２時間目は道徳の授業でした。この授業では、教科書の「二わのことり」というお話を読んで、どんな人と友達になりたいかを考えることを通し、友達の気持ちを思えるように学習を進めました。
　２枚目の写真にあるように、１年生教室では発表をする人の方を向いて話を聞いていて、とっても素敵でした。

　朝の４年生教室ものぞいてみました。
　４年生教室で取り組んでいたのは算数でした。内容は筆算の形になっている（３桁）×（２桁）のかけ算でした。更に、四捨五入の内容も入っていたようです。みんな真剣にがんばっていました。

　朝の３年生教室ものぞいてみました。
　３年生教室では、モジュール学習の国語をしていました。内容は漢字練習です。覚えていない漢字は、一生懸命に考えても出てきませんから、サポートの先生方に教えてもらいながら、ここで学び直していました。