富山駅前の交差点にて、マンホール蓋設置式が行われました。多くの人が行き交う場所に設置され、参加した６年生の子供たちもうれしそうでした。たくさんの人の目に触れ、SDGｓに関心をもってもらえるといいですね。

国語科では、先週図書室で自分で選んで借りた「いろいろな国の昔話」を紹介し合いました。
スライドにあらすじや本を読むと分かるクイズを作り、互いに紹介し合いました。
子供の中には、クイズに答えるために友達に本を貸してもらって読んでいる子もいました。
今日は、家の人に自分の作ったクイズを出すことを宿題にしています。ぜひ答えてあげてください。

　運動委員会が主催してくれた縄跳び練習会に、２年生の子供たちが参加しました。二重跳びや駆け足跳び、サイドクロス等、自分がやってみたい技に挑戦しました。どの子供も楽しみながら運動していました。

６日呉羽っ子タイムに、児童会引継ぎ式を行いました。１２の委員会で行ってきたこと等が、６年生の委員長から５年生の新委員長へと引き継がれました。６年生が中心となって活動してきたことを大切に、そして、また新たなアイディアを加えながら、呉羽小学校が「安心できる、楽しい学校」となるよう取り組んでいきましょう。

今日の給食は、ごはん、さばの銀紙焼き、ごまびたし、関東だき、牛乳でした。さばの銀紙焼きは、子ども達の人気メニューの一つで銀紙焼きの中身は、さばのみそ煮です。ごはんと一緒に食べている人が多かったです。関東だきも、具だくさんでおいしかったです。

生活科の時間に、保護者の皆様からお預かりしていたお子さんへのお手紙を渡しました。
自分にあてた手紙があること子供たちは子供たちは読む前からとてもうれしそうにしていました。

手紙に感動して涙目になって目をこすりながら読む子、うれしさから笑顔で読む子、様々な反応が見られましたが、どの子も本当に喜んでいて、自分が大切にされていたんだなと改めて実感しているようでした。

保護者の皆様、ご協力頂き、ありがとうございました。
お返事を書いて持ち帰りましたので、読んであげてください。

算数科で、自分で選んだ箱を画用紙に写し取り、面の形や数を調べました。
一人ではきれいに写し取れなくても、友達が手伝ってくれることで、きれいに写しとれることを実感する子がたくさんいました。

来週、今日写し取った形を切って箱をつくることを楽しみにしている子供たちです。

図画工作科の学習で、すきなお話から思いついた様子を絵に描きました。
国語で学習した「おむすびころりん」の他に、日本や外国の昔話などをもとに描きました。みんな想像力豊かで、すてきな絵を描きました。

　みなさんは、マイボトルを持って、出かけたりしていますか？マイボトルとは、自分の水筒などのボトルのことで、それを持って出かけると飲み物を買わなくてすみます。
　飲み物を買うと、ペットボトルや缶などのゴミがでます。それをゴミ箱に捨て、処理されると、CO2がふえ、温暖化につながります。
　もし、ペットボトルを買っても、再利用したり、リサイクル、アップサイクルをしたらいいですね。ペットボトルもゴミではなく、資源と考えましょう。
　これからも、マイボトルを持ち歩き、リサイクルを心がけましょう！
t.s　k.s　s.s

　最後の委員会活動が行われました。環境委員会では会議室前の掲示物のはりかえを行いました。６年生は小学校生活最後の委員会活動です。６年生は、あと少しで卒業してしまうので、５年生のみなさんは常時活動等をしっかり引き継いでください。お願いします。
6年　（H,R）（S,Y）