３学期は、音楽科の時間の最後にわらべうた遊びをしています。今日は「なべなべそこぬけ」をしました。
メンバーを交代しながら数回楽しみますが、毎回いろいろな友達とスムーズにグループをつくることができるようになりました。
「一緒にやろう」と自分から誘ったり、「○○さん、こっちに入って」と周りをよく見てさっと声をかけてあげたりするなど、クラスとしてのまとまりを感じます。

算数科で、１mぐらいの長さのものを予想して、実際に長さをはかってみました。１ｍ以上の長さは友達と協力してはかりました。
昨日、床から体のどこまでが１mなのかを確認したので、およその長さを想定しながら取り組んでいました。学びを生かして学習する子供たちです。

呉羽っ子タイムに、給食委員会主催の「豆つまみ大会」を行いました。一週間の練習期間後に、それぞれのクラスで予選会を開き、箸の持ち方が上手で豆をたくさん運べた代表児童が出場しました。開始の合図と共に一斉に豆つまみがスタートすると、緊張しながらも接戦が繰り広がりました。小さい小豆から大きい白花豆まで箸でつまむのは安易ではないですが、１つでも多くの豆を摘まもうとする頑張っている友達にエールを送る姿もみられました。

今日の献立は、黒糖コッペパン、あじフライ、かぶのサラダ、マカロニスープ、牛乳でした。サクッと揚がったあじフライ、ベーコンのうまみたっぷりのマカロニスープには、数字やアルファベットの形のマカロニが入っており、楽しみながら食べる様子が見られました。

　４年生の理科では今、「水のすがたと温度」を学習しています。この学習では、３つの実験に取り組みます。
　先日、「水を熱すると水の温度や様子はどのように変わるのだろうか」について調べました。各グループで温度を１分ごとに計測して折れ線グラフに表したり、湯気や泡などに注目しながら水が沸騰していく様子を観察しました。　
　
　
　

　教科書の問題にある1ｍものさし５つ分と２０ｃｍは、どれくらいの長さかを子供たちと実際に測って体感してみました。子どもたちは、この長さを「５ｍ２０ｃｍ」と表すことができることを知りました。どの授業にも一生懸命取り組む姿が見られます。

日頃の学習の様子や成長を伝える発表など、温かく見守っていただき、ありがとうございました。ＰＴＡ座談会にも多くの保護者の皆様にご参加いただき、貴重な意見交換の場を設けることができました。今後の取組の参考にしていきたいと思います。

寒い中、たくさんの保護者の皆様に参観いただき、ありがとうございました。子供たちは、はりきって活動していたようです。ご家庭でもゆっくり話を聴いてあげてください。

　くれはっ子タイムにハンカチ落としをしました。係の子供たちが司会進行をして進めました。みんな楽しそうでした。

算数の「おおきいかず」の学習でかずさがしビンゴを行いました。
学校にあるものの数を数えてビンゴを楽しみました。