図画工作科で、木材を使って釘を打つ作品づくりに取り組んでいます。作りたいものをイメージしながら、どう動くとおもしろいか、工夫をしています。

　学習発表会に向けて頑張ってきた子供たち。終わった後のこの表情から、やり切った充実感と達成感が伝わってきました。ぜひご家庭でたくさん褒めてあげてください。　　

・越後屋「あの『てんぷく丸』、本当に転覆したがかなぁ」
・武士「殿！ただいま、帰りました！」
・武士「大砲（タイホー）〜！」　

・武士「おっ、何か始まったぞ！」
・大統領候補「Freedom and equality！」
・選挙管理委員「皆さん、投票をお願いします！」　

・インディアン「お前、おれ、トモダチ」
・タイホー「あら〜すてきな皆さん♪」
・酋長「タイホーの幸せのためなんだ」　

・アメリカンのフォークダンス♪
・武士「誰が行くがんけ？」「やっぱり…」
・写真屋「ワターシ写真屋さんデ〜ス」　

・アクロバティック忍者「ハッ！」
・殿「お主も悪よのぉ」越後屋「お殿はんも」
・八尾侍「え〜？大砲？」　

　発表を終えた後は、朝から楽しみにしていたお弁当を美味しくいただきました。緊張もほぐれ、楽しそうにお弁当を食べていました！　

　学習発表会前日に、学級で黒板に意気込みとメッセージを書きました。本番前には、仲間とかけ声を出し、一致団結して発表に挑みました。　

　本日は、お忙しい中見に来ていただきありがとうございました。子供たちのマット運動はいかがでしたでしょうか？
　５年生は、これまで毎日練習に取り組み、休み時間にも進んでチームで構成を練っていました。時には意見がぶつかる時もありましたが、発表会を通してより一層チームの団結力が深まり、仲間と協力するよさを実感できたことと思います。
　本番は、とても緊張した様子でしたが、発表を終えると笑顔で教室に戻り「楽しかった！」「まだマットやりたかったよ」と様々な声が聞こえ、成長した子供の姿が見られてとても嬉しく思いました。