楽しくする工夫として、「違う道具を使って、自分の作りたいシャボン玉を作る」「材料を加工して作りたいシャボン玉を作ってみる」など。
　団扇の骨やおたま、虫取り網など、とっておきの道具を持ってきている子もいました。

　生活科の学習で、シャボン玉遊びを行いました。
　今回の学習の目的は、前回の遊びを元に「どうしたらもっと楽しくなるか」を考え、自分なりに実行すること。
　子供たちなりに、計画を立てて楽しんでいました。

　平日ということもあり、こどもみらいかんは、ほぼ貸し切りの状態。
　時間いっぱい、友達とのびのび、楽しい時間を過ごすことができました。

　２年生は、太閤山ランドへ校外学習に出かけてきました。
　午前中は、こどもみらいかんで工作をしたり、友達と一緒に遊んだりしました。

　それぞれの道具の名前や使い方を確認したり、準備の仕方や片付けの仕方を確認したりした後、実際に使ってみる体験を行いました。
　写真は、画用紙に実際に色を塗っている時の様子です。

　ほとんどの子供たちが、「初めて水彩道具を使う」とのことで、大きな意欲と関心をもって、学習に取り組んでいました。
　写真は、パレットに絵の具を入れようとしている子供たちの様子です。

　子供たちが見せてくれたのは、うさぎたちの体にもこもことついている「毛」です。
　うさぎたちは、もう衣替えなのでしょうか。

　６年生は、富山市チャレンジ陸上記録会に参加してきました。「最高の自分にチャレンジ！」のスローガンに向かい、八尾小学校の代表として、ベストを尽くそうと頑張っていました。　

　富山市の6年生が集まり、大会が始まりました。
　真剣な姿で臨む６年生です。　

　運動委員会のイベントで、５年生と５０ｍ走対決しました。チャレンジ陸上記録会に向けてエールももらい、励みになりました。