先日行った８の字大会の表彰式を行いました。２学期に入ってから練習を重ねてきた成果が出たチームが多かったです。今回は、２年生の中で上位３チームの表彰でしたが、どのチームもよくがんばっていました。３学期も継続して練習をしていきます。

来年度、鵜坂小学校は、創立１５０周年を迎えます。本校の子供たちだけでなく、地域や家庭にも広く知っていただこうと横断幕を設置しました。「１５０年の伝統を受け継ぎ　未来に向かって輝け　鵜坂っ子」のテーマは、代表委員会が中心になって全校児童で考えました。ぜひ、ご覧ください。

　プログラミング教室を行いました。
　これからの社会がどのように変化していくかの動画を見てから、実際に無人走行車に動きをプログラミングして走らせました。
　子供たちは、車の進む方向や距離を友達と協力しながら調べ、トライアンドエラーを繰り返しながら車を走らせていました。車が思い通りに動いたときは大盛り上がりでした。

国語科「ものの名まえ」の学習では、まとめてつけた名前や一つ一つの名前があることを学びました。おみせやさんを開きました。「いらっしゃいませ。」「あじを２ひきください。」とやりとりを楽しむ子供たちでした。

体育科「はばとびあそび」では、いろいろな跳び方に挑戦しました。より高く跳ぼう、より遠く跳ぼうとチャレンジする子供たちでした。

リフレッシュタイムにハンカチ落としをしています。雨で外遊びができないときは、ワークスペースや教室で安全に楽しく過ごせるように工夫する子供たちでした。

　先週に引き続き「わくわくお話ゲーム」を作成しました。今週はすごろくをパワーアップさせた後、できたすごろくで遊びました。友達の考えたお話の世界を楽しみながら仲よく活動することができました。

　今日は３・４組のプログラミング学習を行いました。
自分でプログラムを作り、そのプログラム通りに車が動くことに感動しながら、楽しく学習することができました。

　お楽しみ会を行いました。出し物や飾り付け等、すべて子供たちが準備・運営を行いました。
　マジックショーやジェスチャーゲーム、じゃんけん大会等大いに盛り上がりました。
　ほかのクラスでも子供たちが企画しているようです。

　プログラミング学習を行いました。「今日は、プログラムを自分たちで作ってロボットを動かすよ」と投げかけると、「やってみたい！」と大興奮の子供たちでした。プログラミングを教えてくださる先生の話をよく聞きながらペアで協力して行うことができました。