今回で６回目の引継ぎ活動でした。残り２回の練習で自分たちの演奏を後輩に引き継ぎます。

　今日の献立は、コッペパン、ハンバーグのケチャップ煮、白菜とりんごのサラダ、コーンチャウダー、牛乳です。

　チャウダーは、アメリカで生まれた料理で、魚介類やジャガイモ、ベーコン、クリームなどを入れて煮込んだ、具だくさんのスープです。

　ホタテやアサリなどの二枚貝を入れるとクラムチャウダーに、トウモロコシを入れるとコーンチャウダーになります。地域によって、具材や味付けが違うようです。
　今日のチャウダーには、トウモロコシ、玉ねぎ、ニンジン、ジャガイモ、ウインナー、牛乳などが入っています。
　あまみがあって体が温まる、おいしいチャウダーです。

　昨日の版画の様子の載せきれなかった写真です。集中して話を聴いています。3年生は向上心が高く、よく話を聴き、果敢にチャレンジします。そのおかげで上達がとても早いです。これは、図工だけではなく書写や体育にも言えます。この向上心を大切に、これからも学習に取り組んでいってもらいたいです。

　これまでに見聞きした情報を手がかりにして富山県と外国のつながりについて予想を立てたり、資料をもとに友好姉妹都市を調べたりしました。

　国語科担当の先生と、伝える文章を書く学習を行っています。

　「ごんぎつね」の曲をリコーダーで練習しました。低い音もきれいに出すことを心がけて演奏しています。今後、朗読も入れながら、「ごんぎつね」の物語を表現します。

　２回目のミシン練習でした。
　前回は上手く動かなかったミシンも、今日はスムーズに動いてくれました。子供の上糸の通し方が上達した成果です。
　全員が練習布の課題を終わらせることができました。友達にアドバイスする様子も多く見られました。

　迷ったときに大切なことは？
　本当の自由とは？
　自分と向き合い考えました。

　調べ学習で分かったことをジャムボードにまとめ、全員が発表しました。
　質問・感想も一人一回以上発言することとして、互いに聴き合う意識を高めました。

５年生最後の書字として「近づく春」を練習中です。１年間で学んできた字形や大きさに気をつけながら練習していました。