３年生になり、初めての毛筆の学習に取り組みました。書く姿勢や筆の持ち方だけではなく、用具の準備の仕方や片付けの仕方など、多くのことを学習しました。実際に筆で線を書くときは、どの子も慎重に筆を進めていました。

　５年生がクワガタを見付けてきました。長岡は自然が豊かです。

　職員玄関から入ったところに人形を飾っています。昼休みに１年生が見に来ていました。明日から６月、衣替えの季節です。

　運動大好き長岡っ子は、グラウンドでサッカー遊びをしていました。仲よし二人組は、おしゃべりしながら食後の散歩です。それぞれの昼休みを楽しんでいました。

　６月の校外学習で６年生は、富山県埋蔵文化財センターに行きます。今日はそれに先立ち、郷土の歴史に興味・関心を高める機会として、校長先生と一緒に歴史について考えていきました。自分たちが暮らしている長岡や富山県内にはたくさんの歴史的遺産があることを知り、今度の校外学習がますます楽しみになりました。

今日も夏日です。
ミストシャワーで少し体を冷やして、さあ、３時間目の学習へ！

黒板に書かれた明日の連絡内容を、連絡帳に視写している場面です。
「ていねいに書いている子には、『ていねいばな』をあげます！」

とたんに、数名の子の活動が変わりました。

「ていねいばな」をもらった子に、見せてもらいました。
得意気に見せてくれました。

3年生のペア活動がとてもよいコミュニケーションを生み出していました。互いの成果のチェックだけでなく、必ず相手へのフィードバックを行っています。

竹物差しを正しく使い、長さをていねいに測っています。この学習が、様々な単元の基礎となります。

茶摘みの手遊びの練習を指定います。音楽と動作を合わせるのがなかなか難しいのです。でも、上手になってくると、相手と合わせるのが楽しくなってきます。