今日の給食献立は、ご飯、牛乳、いわしのおろし煮、野菜ソテー、豚肉とジャガイモのうま煮 でした。

　５年生の３時間目は、情報の先生に来てもらってプレゼンテーションソフトの使い方について習いました。さすがに５年生ともなると、動画を取り込む方法も習っていたようです。やり方が分かると、どんどん上達していくと思います。

　４年生の３時間目は算数の授業でした。今日学習したのは、正方形の面積の単位です。１辺がそれぞれ、１ｃｍ、１０ｃｍ、１ｍ、１０ｍ、１００ｍ、１ｋｍの正方形です。１辺の長さが１０倍になると、面積が１００倍になるところに難しさがあるようです。

　１年生は２時間目に、情報の先生に来てもらい図形の描き方について教わりました。まず初めに取り組んだのは、１枚目の写真にある図です。色を変えた正方形を作り、それを傾けて重ねていきます。「色の変え方が分からない」という児童の声に、直ぐに情報の先生が助けて来てくれます。本当に頼もしく感じます。

　２年生の２時間目は算数の授業で、「４けたの数」の内容のカラーテストに取り組んでいました。

　２時間目の６年生は社会科の授業でした。
　今回は授業の初めの部分を見学したのですが、担任の先生から「今日の授業はこれまで習ってきたまとめの授業となります。授業の最後には『どうしてアメリカは原爆を投下したのか』について、自分なりの考えをまとめてもらいます。」という投げかけがありました。それぞれの児童がどんな考えをしていたのか、とても興味が湧きます。

　２時間目の４年生は理科の授業で、「寒くなると」との内容のカラーテストに取り組んでいました。

　２時間目の３年生は算数の授業でした。今日の学習は、１２×３０といったかけ算を学習するのですが、それに先だち、フラッシュカードを使った九九の練習をしました。
　九九の練習をしてからおよそ１年になります。こんな機会に復習していくことは、とても大切だと思います。

　１年生は朝の時間を使って、スキー靴のサイズ合わせをしました。と言うのも、本校にはクロスカントリースキーの用具がたくさんあり、グラウンドの積雪も十分のため、この機会を利用して子供たちに挑戦させようと考えています。
　サイズ合わせのため４人づつ体育館玄関にやって来た児童たちは、恐る恐るブーツを履き始めますが、履き心地は思ったより普通です。安心したのかその後は嬉しそうに歩き始めたり、ダンスを踊ったりしてくれました。

　朝の５年生教室をのぞいてみました。
　５年生教室では、「冬休みの思い出」というテーマでプレゼンテーションをしていました。教室を訪れた時にプレゼンをしていた男児は、２泊３日の「岐阜遠征」の話をしていました。その後の質問コーナーでは、「どうやって岐阜まで行ったのですか」と聞かれたり、ある女児からは「私も遠征に行きたい」という感想も聞かれました。