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　写真上　：　富山城の石垣を堪能しました
　　　中　：　レクチャーを受けています
　　　下　：　天守に登りました

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　ガラス工房を後に、富山城方面に向かいます。昼食は、環日本海交流会館さんに部屋をお借りしました。

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　写真上　：　大きい炉は1300度、小さい炉も1250度だそうです
　　　中　：　こちらもひねりです
　　　下　：　左側で担任が写真を撮ってます

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　写真上　：　形を整えるのに濡れた新聞紙を使います
　　　中　：　炉が至る所にあります
　　　下　：　やけど防止のため左手は後ろに

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　写真上　：　順番を待つ３人以外は観客席から見学です
　　　中　：　中の柄にひねりを入れています
　　　下　：　冷えてきたガラスは再加熱します
　

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　材料のガラスは、温めたり台の上で形を整えたり冷やしたりもします。１人の作業時間は、７〜８分程度だと思います。

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　デザインを決めた後は、工房へ移動します。１人１人丁寧に指導・支援をしていただきます。

　もののとけ方を学習している５年生。今日は、「一体どれくらいとけるのだろうか」を課題として、食塩を軽量スプーンすり切れ一杯分ずつ入れて実験を行いました。無限にとけ続ける、限界があるのではないか、と様々な予想がある中、１２杯目を検証しているところで時間がきてしまいました。次回続きをしたいと思います。一体どれくらいとけるのでしょうか。

　今朝から６年生は、福沢小学校、小見小学校と合同で、校外学習に行ってきました。訪問先は、富山ガラス工房と富山市郷土博物館、佐藤記念美術館です。
　写真は、ガラス工房に到着し、制作する作品のデザインを決めているところです。

　図工の時間に作っていた楽器を紹介しました。ギター、マラカス、太鼓、琴のようなもの等、オリジナルの楽器ができました。一人で二つの楽器を鳴らしている子供もいました。いつか、曲に合わせて演奏したいです。