国語科「ききたいな、ともだちのはなし」の学習で、好きな本について紹介したり、質問し合ったりしました。「好きな本は、人それぞれだな」「同じ本を選んでいても好きな理由は違うんだな」など、様々な気付きがあったようです。これを機会に読書の幅が広がるとよいですね。

　子供たちは卒業式に歌う歌の意味について考えました。子供たちの中には、自分の思いや経験を歌詞に重ねて考える姿が見られました。一人一人が６年間の思いを歌に込めて、来週から歌練習を始めていきます。

　今日は、子供たちにとって小学校生活最後の発育測定を行いました。子供たちは６年間で大きく成長したことを実感したり、視力の結果から生活を見直そうと考えたりする姿が見られました。

マット運動では、横ころがりや川とびを繰り返し練習しています。なわとびリレーをするクラスもありました。なわとび大会に向けて、授業や休み時間に練習を重ねる子供たちです。

算数では、分からない数を□として、場面を式に表す学習をしています。グループで、□の求め方を話し合いました。道徳や外国語などの学習でも、友達の考えを聴き合う姿が見られました。

３学期の学習が始まりました。元気に音読したり、クロムブックを使って気づいたことを挙げて話し合ったりするなど、集中して学習に取り組んでいました。友達の話を、目と耳と心をつないで聴く姿が素敵でした。

音楽の学習では、「パフ」を歌う明るい声が３年生のフロアに響いていました。算数や国語では、チャレンジテストに向けて、練習問題に一生懸命に取り組んでいます。がんばれ！

掃除が始まりました。友達と協力して机を運んだり、静かにぞうきんがけをしたりする子供たちでした。

理科の学習では、懐中電灯の中がどうなっているか考えました。電池のしくみを学んでいます。

体育の学習では、マット運動をしました。すばやくマットの準備や片付けをしたり、脱いだうち履きを壁に揃えて置いたりしました。側転など自分で決めた技に挑戦する子供たちです。