最新更新日:2024/11/22 | |
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5年生 情報モラル講座3年 理科「明かりをつけよう」
豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのかを実験しました。自分の予想をたしかめたり、友達のつなぎ方を試してみたりしました。明かりがつくつなぎ方には決まりがあることを見つけました。子供たちは目を輝かせながら実験に取り組んでいました。
1月17日(火)の給食「塩だれ豚丼」は生姜とにんにくが効いた、ご飯が進むおかずです。 5年生情報モラル教室の次は写真は、左が4年生の国語で詩集づくり、中が5年生の図工で版画づくりです。 また昨日の5年生の情報モラル教室です(右)。ゲームの課金、SNSの怖さ等を伝え、例年5年生で行っています。ただ、「ノー・メディア・デー」や本講座、学校保健委員会の講演に見られるように、経験の少ない子供だからこそ私たち大人の責任で色んな方法で発信する必要があります。 今日は、「1/17 阪神・淡路大震災」の日でもあります。学校、教室で伝えています。 5年生 かるた大会大会後には、予選と決勝を勝ち抜き、1位になった各クラス2名が表彰されました。 6年生の取組が始まりました縄跳び集会が近付いてきました。玄関に団長の意気込み、昨年度から新調した短縄・長縄のトロフィー(中)を置きました。 1年生も頑張っています(右)。 16日(月)の給食3年生 なわとび集会に向けて短なわとびでは、前とび、かけ足とび、あやとび、二重とびの練習をしました。子供たちは1分間体力がもつように、どのようにとんだらよいかを考えて取り組みました。 長なわとびでは、間かくをつめて連続でとべるように、かけ声をそろえてとぶ練習をがんばりました。 避難訓練1月13日(金)の給食「コーン和え」には、コーン、チンゲンサイ、もやしが使われています。写真(下)はチンゲンサイを切っている様子です。 |
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