理科の「水のすがたと温度」の学習で、水を冷やす実験をしました。氷等を使って、試験管の中の水を徐々に冷やし、水の温度と様子を1分ごとに記録していきました。氷になる様子や温度の変わり方を関心をもって学習していました。

今日のふれあいタイムに、運動委員会が「逃走中」を行いました。今日は３年生に向けて実施されました。走力も体格も違う５・６年生との「逃走中」はスリル満点。追いかける方も逃げる方も、汗をかきながら思い切り楽しんでいました。

　板から小物入れなどを制作中です。
　友達とも相談しながら進めています。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・野菜の肉巻き
・おひたし
・おでん

　雪遊び後半には、それぞれ雪を使って自由に遊びました。雪のかたまりで跳び箱のようにして跳んだり、みんなで雪だるまを作ったりする姿が見られました。

大きな雪玉になりました。友達と協力して転がしています。

　生活科の時間にグラウンドで雪遊びをしました。友達と協力して雪だるまや雪の山をつくったりして楽しく活動しました。

どんな物が電気を通すのかを調べました。
植物の葉、紙、ガラス、木、ホワイトボード、はさみの刃、お金、鉄のゼムクリップ等、たくさんの物を調べました。
「何で友達のはさみの刃では明かりがつくのに、私のはだめなの？」
「お金（硬貨）は、どれもつくよ！」

鉄、アルミニウム、銅等は電気を通して豆電球の明かりがつくことが分かりました。
そして、鉄、アルミニウム、銅等の仲間を金属ということを知りました。
次は、磁石の学習が始まります。

　待ちに待った雪遊びをしました。色団ごとに、すべり台やベンチや山を作りました。協力して雪を運んだり、形を整えたりしながら、楽しく遊びました。

　雪が積もると、高学年の子供たちが雪かきをしてくれます。
　自分たちにできることを見つけ、がんばっています。