高学年では、１組、２組それぞれの担任同士が交代して道徳の授業を行う、「交換道徳」を実践しています。担任の先生以外の先生と、緊張感のある中で授業が進んでいます。高学年は、学校を支えるためにいろいろ協力していく必要があり、担任が担任していない学年や学級の児童を理解するよい機会となっています。

　課題について、積極的に話したり書いたりしながら真剣に取り組む子供たちの姿が印象的でした。

　今日の道徳は、先生交換。各教室で高学年の先生が入れ替わって授業を行いました。

　今日は構成メモをつくりました。来週はいよいよ書き始めます！

国語科の学習の中で、各委員会のスローガン達成のためにどんなことができるか話合いました。５年生として、委員会の一員として、学校がよくなるためのアイディアを出し合いました。

　みそ汁づくりにトライしました。
　頭とはらわたををとった煮干しでだしをとったり、大根をかつらむきしていちょう切りにしたり、油揚げを油抜きしたりと、慣れない作業を一生懸命頑張っていました。
　美味しくできあがりました。前回の復習としてごはんを上手に炊いて、一緒に食べた班もありました。

　今日は、科学博物館利用学習です。博物館の中のいろいろな展示を見たり、実験をしたりしてきます。子供たちは、出発式で、校長先生から２つの宿題をいただいて、元気よく出発しました。

　科学博物館に行ってきました。好奇心をくすぐる様々な展示や実験道具に触れ、科学的な事象に関心を高めた子供たちでした。

　引き続き、ご覧ください。

　引き続き、ご覧ください。