最新更新日:2024/11/14
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5年生外国語科 注文や値段を伝え合おう

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 先週から取り組んでいたメニューづくりが昨日までで終わり、今日はついにレストランが開店しました。
 前半組と後半組に分かれて、いろいろなレストランに注文をしに行きました。どのレストランも出てくる料理が違います(中華料理、スペイン料理、フランス料理等)。初めて聞く名前の食べ物が多く、子供は楽しみながら英語で注文していました。店員役の子供も、値段を確認して英語で伝えました。

4年生 みんなでつくったクイズ

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 クロームブックでつくったクイズを解き合いました。
 正解して喜んでいる子供たちがいっぱいで、とてもよい雰囲気です。

4年生 確認!

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 もののあたたまり方の学習を振り返っています。理解できたかな?

4年生 走り高跳び

 昨日に引き続き、走り高跳びの学習です。自分の目標に合わせて、高さを決めて練習を行いました。
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4年生 フォームでテスト・クイズづくり1

 今日は、ICT支援員さんに助けていただきながら、Googleフォームの活用の学習を行いました。前回はアンケートを作りましたが、今回は、解答も付けて、テスト(クイズ)を作りました。
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4年生 フォームでテスト・クイズづくり2

 答える相手のことを考えながら、相手意識をもって作りました。ICT支援員さんには、裏技もたくさん教えていただきました。
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4年生 走り高跳び

体育は、昨日から新しく走り高跳びに入りました。

助走のリズムや、跳ぶときの体の向きなど気をつけるところを意識して飛ぶ練習をしました。

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4年生 係活動をしたよ

今日は、係活動をし、先週できなかったクイズの続きといす取りゲームをしました。

係の子は一生懸命、仕事を頑張りました。
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4年生 野菜&果物

 外国語活動の様子です。野菜や果物の言い方に慣れ親しみました。
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4年生 物の温まり方

 理科では、物の温まり方の学習を行っています。生活経験を基に予想を立て、実験を行いました。予想通りの結果だったようですが、反応に驚く子供たちでした。
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