学習を進める中で、日本と世界の国々には多くのつながりがあることに気付きました。また、「他国と友好的な関係を築くためには、自分たちから他国の文化をに興味をもち、尊重することが大切だ！」ということで、日本とつながりの深い４つの国についてチームに分かれ調べ始めました。

１組の調理実習を行いました。味噌汁とご飯を上手につくれるよう、頑張りました。

　テスト直しをしていると、直し終わった人が当たり前のようにまだ直せていない人を助けていました。班の人だけでなく、他の班の人の様子を気にして行動している子もいます。このような様子は、さまざまな授業場面で見られます。子供たちのとても優しい心を感じます。

　今回のクラブでは、初めて火を使う調理を行いました。今まで一緒に活動してきた異学年のグループで協力し、おいしそうなフレンチトーストを作ることができました。

　掃除の時間は、三角巾を着用し、黙って隅々まできれいになるように清掃します。また、掃除道具の片付けまで丁寧に行います。お世話になった学舎に、感謝の気持ちを込めて、６年生たちは掃除に取り組んでいます。

保健安全委員会企画の手洗いチェック運動に参加しました。
手洗いチェッカーを使って洗い残しが無いかを確認しながら丁寧に手を洗いました。

　子供たちは、こま回しに夢中で、回すコツをつかんで自分で回せるようになってきました。カラーペンで、思い思いに色を塗り、オリジナルのこまに仕上げています。

　今日は長縄記録会を行いました。
　子供たちは練習の成果を発揮しようと声をかけ合い、友達と高め合う姿が見られました。長縄でのがんばりを今後の生活にも生かしてほしいです。

　体育の学習で、新聞紙で作ったボールを使った運動をしました。高く投げてキャッチしたり、ネットを超えて遠くまで投げたりしました。今後、このボールを使ったゲーム形式の運動に挑戦していく予定です。

　今日の献立は　ごはん　牛乳　にんじんシューマイ　ひじきと小松菜の炒め煮　高野豆腐の卵とじ　でした。
　ひじきと小松菜の炒め煮は、見た目から苦手という子供がたくさんいましたが「ごはんに合う味付けにしたよ」や「血液になる栄養の鉄分がたくさん入っているよ」などと伝えるとお代わりをする子供が増えました。