かたかご保育園

＜生徒のインタビューより＞
「お姉ちゃん遊ぼう！」とみんなが来てくれてうれしかったです。中には人見知りなのか恥しそうにしている子もいましたが、勇気を出して自分の所に来てくれたことがわかり、そのことが大きな喜びでした。

＜保護者ボランティアより＞
年少組→英語教室、年中組→片付け、英語教室準備
年長組→園庭でしっぽとりゲーム　をしていました。
しっぽとりゲームでは、学生のおしりにしっぽをつけて、学生が逃げ子どもたちが追いかけていました。学生達の本気と無邪気な笑顔、そして追いかける子供たちの真剣な眼差しが印象的でした。指導ボランティアの方々はお忙しいところ、とても丁寧に対応していただきました。卒園生がほとんどで、学生の成長をみて嬉しそうな温かい表情で見守ってくださっていてありがたかったです。

本家かまどや　ニュー球場前店

＜保護者ボランティアより＞
掃除、接客、盛り付け、仕込みをおこなっていました。

＜生徒へのインタビュー＞
難しかったことは接客です。注文を覚えることと声の小さいお客さんがいて、聞き取りにくかったです。でもお店の方はうまく対応されていてすごいと思いました。挨拶が大事だと勉強になりました。
＜指導ボランティアより＞
3人ともまじめにしっかり働いてくれています。将来が楽しみです。

北日本物産（株）神通大橋給油所
＜保護者ボランティアより＞
窓ふき、ガソリンの給油をしていました。窓を隅々まで吹き、ワイパーの上げ下ろしもそっと行い、丁寧な仕事ぶりでした

＜指導ボランティアより＞
声が出ないのは、普段からそんな声を出していないのだろうなと感じました。普段から声をだしていないなか、声を出すということは大変だと思います。仕事自体はよくやってくれています。

アルビスアリス
＜保護者ボランティアより＞
本日は４人とも品出しをしていました。各場所を任せられてました。
＜指導ボランティアより＞
「放送で呼ぶとさっと来てくれます。お客様の前に出るときも『いらっしゃいませ』と忘れずに言ってくれるので助かります。少しずつ声が大きくなってきました。

＜生徒のインタビューより＞
「疲れました。」（笑顔）

富山市民俗民芸村

＜指導員ボランティアより＞
　３日間できちんと挨拶できる人になってほしいです。生徒３人は人と関わる能力や社会に出てから必要な能力を高めたいと目標を掲げていたので、達成に向けて取り組んでほしです。

＜生徒へのインタビューより＞
　掃除からスタートしたが、普段家の掃除の手伝いをしないので疲れました。靴下での雑巾がけが大変でした。

富山市立図書館　本館

＜保護者ボランティアより＞
　５階と４階で２つのグループに分かれて、同じような大きさの本を２〜３冊まとめ、輪ゴムで十時にまとめるという作業をしていました。

＜生徒へのインタビュー＞
「ポップ作りの予定があるので頑張りたいです。」
「指示にそってテキパキ動けるように頑張りたい。」　

富山市市民学習センター

＜保護者ボランティアより＞
　本日は、市民大学講座があり、その会場の椅子や机を並び替える等をしました。その後、生徒も一緒に講座を受講し、部屋の片付け、机や椅子の消毒、忘れ物の確認を行いました。13日、14日の講座で生徒がアナウンスするようで原稿の読み合わせをしました。

＜生徒のインタビューより＞
　ハキハキと聞きやすい声でかまずに言えるようにしたいです。

富山県中央植物園

＜保護者ボランティアより＞
　中央植物園についてのスライドを指導員が丁寧に説明されておられ、生徒は真剣に聞いていました。　その後、風鈴の飾りつけを行ないました。どこにどのよいに飾ればよいか、それぞれで考えながら作業していました。　

富山市野外教育活動センター(富山市子どもの村）

＜保護者ボランティアより＞
　今日の天候はあまり良くなかったですが、午前中は、雨の合間に小学生用の散策道の下見に同行し、約１時間半山道を歩いたそうです。午後からは、クラフト工作の材料作りに励んでいました。作業時の様子は指導員の指示を返事しながら作業に真剣に取り組んでいました。

北山ナーセリー
＜保護者ボランティアより＞
　三日間の主な仕事は、店内掃除、葉や花摘み、入荷、値札貼り、配置を行うそうです。

＜生徒へのインタビュー＞
　不安があるが、仕事に慣れたい、挨拶をがんばりたい、声が小さいという自分の短所を克服したいなどという声を聞くことが出来ました。