校長先生から富山大空襲のお話を聞きました。
　身近な場所の当時の写真や実際に体験された方話を動画で視聴したことなどを通して、戦争の悲惨さ実感し、平和への願いを高めていました。

　今週は６年生から５年生への引き継ぎの会や卒業式の練習が行われました。６年生の話をよく聴いたり、真剣な態度で臨んだりする様子が見られました。

その２

一通の手紙が、クラスのポストに投函されました。
「お楽しみ会がしたいです」
学級委員がみんなに提案すると、全員一致で「やる」と即決。
内容も「係ごとに出し物やろうね」と即決。

すごい勢いで、係活動に取組み始めました。どの係も、ばっちりのチームワークです。担任の私はと言えば、子供たちからの報告に相づちをうち、簡単な相談を受けるだけ。

子供たちの成長が、嬉しいです。

６年生は総合的な学習の時間で調べ学習を進めていくうちに、ＳＤＧｓ「誰一人取り残さない」活動として、書きぞんじはがきが役に立つことを知りました。今日、全校から集まった書きぞんじはがきを日本ユネスコ協会の方に渡す贈呈式を行いました。

５、６年生合同で卒業式練習を行いました。よい式にしようと、本番さながらの厳かな雰囲気の中で流れを確認しました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・さばの銀紙焼き
・ごまびたし
・関東だき

　委員会の進め方をはじめ、リーダーとして大切にすべきことなど、自分たちが活動する中で学んだことや大切にしてきたことを５年生に伝えました。

　版画の「刷り」の作業を行いました。一人ではできないことも多いので、仲間同士協力して、がんばりました。どの作品も素晴らしい仕上がりになりました。

　１年生の生活科「あそび名人になろう」の学習では、けん玉やだるま落とし等の昔からの遊びに取り組んできました。これまでの練習の成果を発表しました。