４年生は算数。○の数を数える方法を考えています。
　５年生は社会。リモートでトヨタ自動車宮田工場を見学しています。
　６年生は図工。「未来のわたし」立体づくりが始まっています。

　のびのびタイムは、50ｍ走の記録更新を目指して走り込みです。はまっ子たちだけでなく、先生たちも元気に走っていました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・いわしの土佐煮
・もやしのおひたし
・豚肉の南蛮煮
・バナナ
・牛乳　　　でした。
　いわしの土佐煮は鰹節の風味が感じられごはんによく合いました。南蛮煮もそんなに辛くなくおいしくいただけました。

　児童玄関前では大きな声で挨拶が交わされています。はまっ子たちは今日も元気に登校しています。

　本日３限目の授業風景です。
　１年生は算数。身の回りにある物で、形の勉強です。
　２年生は算数。九九の二の段を学んでいます。
　３年生も算数。円の学習でコンパスを使って円を描いています。

　４年生は社会。今日も八尾観光協会の方にビデオ電話でインタビューをしていました。教えていただいたことをまとめています。
　５年生は理科。物の溶け方の実験をしてまとめています。
　６年生は家庭。調理実習の計画を立てています。

　秋晴れの朝となりました。はまっ子たちは今日も元気に登校しています。

　２年生の国語の授業を他の教員が参観して授業研究を行いました。
　「ブーメランの作り方」の説明文を作るという課題で、５つのポイント「作業を正しくする」「写真と文をあわせる」「作業の順序」「文のまとまり」に気をつけて作文をします。子供たちは、ペアで文を読み合い、意見交換をしてよりよい文章にしていきました。
　放課後、事後研修では様々な意見を出し合って、より分かりやすい授業づくりに取り組みました。

　本日５限目の授業風景です。
　１年生は国語。「かんじのはなし」の学習です。
　２年生は算数。かけられる数が２のときの計算です。
　３年生は算数。タングラムで形の学習です。

　４年生は算数。計算の順序、約束を使って「３ ３ ３ ３」の答えが０や１、・・・になるように考えてます。
　５年生は図工。「形が動く 絵が動く」作った動画の鑑賞会です。
　６年生は算数。比例と反比例の学習です。