総合的な学習の時間では、三成の生き物について調べ、２年生に向けて発表をするために準備を進めています。友達の発表を聞いたり分かりやすく伝えるための工夫を考えたりと、素敵な発表にしようと意欲的に取り組んでいます。

文部科学大臣より、全国の子供たちに自他の生命を大切にするためのメッセージが送られました。以下をご覧ください。

○文部科学大臣メッセージ
「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
○子供の SOS ダイヤル等の相談窓口
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
（文部科学省ホームページ）
○相談窓口ＰＲ動画「君は君のままでいい」
（YouTube 文部科学省公式チャンネル）

　空きようきを使って、ペン立てや小物入れを作っています。粘土を混ぜて、自分のイメージに合うような色や形に仕上げています。

　「最高の6年生に感謝の気持ちを伝えよう集会」がありました。
　各学年の出し物やなかよし班解散式を通して、6年生に感謝の気持ちを伝えました。6年生も在校生にダンスのプレゼントをしてくれました。

　３年生は、ダンスを踊って６年生に感謝の気持ちを伝えました。短い練習時間でしたが、友達と教え合い、助け合って完成させました。自分たちの思いが６年生に伝わり、子供たちも満足していました。

　はこの形をうまく組み立てるには、頂点になる粘土の大きさがポイントでした。

　出来上がったはこの形を見て、辺の数や頂点の数を理解しました。

　算数科の学習で「はこの形」を学習しています。今日は、竹ひごと粘土を使ってはこの形を作りました。

　今日は、黄団の交流がありました。
　なかよし班のみんなと立てた目標に向かって、バトンをつなぎました。
　「なかよし班のみんなと最後に楽しく交流できた」と振り返る子供の姿がありました。
　

　今日は青団の交流がありました。
　なかよし班のみんなとハイタッチしながら交流を楽しみました。