最新更新日:2024/11/22 | |
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3年 日向と日かげの温度を調べよう時間によって温度は変わらないと思うと予想している児童や太陽が高くなるから温度が低くなるのではないかと様々な予想が出ていました。 はじめて温度計を使うことにドキドキしている児童たちばかりで興味を持って取り組んでいました。 6年生 いのちの授業6年生 図工また、デザインが決まった子供は、糸のこぎりを使って板を切りました。5年生のときにも使っているので、細かい模様を描いていても、上手に切っていました。 どんな作品ができあがるか楽しみです。 6年生 家庭科10/13 ドリームアスリート招聘事業どんなに上手なプロスノーボーダーでも、初めたころはたくさん転んでいたことを知り、その中でコツコツ努力を積み重ねることが大切だと学びました。 とちゅうには、広野さんが実際に滑っているときの目線カメラの映像に合わせて、子供たちみんなでスノーボードの疑似体験しました。タイミングよくジャンプしたり、180°回転、さらには360°回転まで挑戦したりしました。 10/13 鉄棒学習成果発表会では披露しきれなかった技に挑戦しています。 10/12 けがの手当ての仕方を身につけようすり傷、鼻血、打撲、やけどの手当てのポイントをおさえて、正しい手当の仕方を身につけました。 10/12 クイズラリーファミリー班で、校内のどこかにあるクイズを探し、協力してクイズに挑戦します。 給食や食べ物に関するクイズを楽しく解きながら、仲良く校内を回りました。 10/12 避難訓練今日は、休み時間中に火災報知器が鳴りました。子供たちは、周りに先生がいない状態で、落ち着いて放送を聞き、避難します。火災や災害は、いつ起こるか分かりません。真剣に訓練に取り組むことの大切さを学びました。 3年生 理科影の向きが変わる様子を確かめたり、遮光プレートで観察したりしました。 動く様子を実際に確かめられると、驚きや感心の声が聞こえてきました。 |
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