最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月7日(火) 今日の授業風景・調理実習(6年生)1

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 午後からの2時間を使って、6年生は調理実習に取り組みました。調理のテーマは「夕食のメニュー」、いよいよ調理開始です。

2月7日(火) 今日の授業風景(5年生)2

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 前の記事の続きです。
 ある班では、電磁石に釘が8本もくっついたそうです。

2月7日(火) 今日の授業風景(5年生)1

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 5時間目の5年生は、理科の授業で実験をしました。
 この授業の実験は、電磁石を使ったものです。コイルの巻き数や直列に並べる電池の個数を変化させることで、電磁石にくっつく釘の数に変化があるかを見ます。

2月7日(火) 今日の授業風景(3年生)

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 前の記事の続きです。
 3年生のスパイクです。

2月7日(火) 今日の授業風景(4年生)

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 5時間目の4年生は、3年生と合同の体育でした。今日も引き続きソフトバレーボールに取り組みました。スパイクもだいぶかっこよくなってきました。

2月7日(火) 今日の授業風景(1年生)

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 1年生は5時間目を使って、地域のお年寄りへ配るお手紙を書きました。これは地区の社会福祉協議会が配る「ひな祭り弁当」に付けるものです。心を込めて、丁寧な字で書きました。受け取った方の気持ちが温かくなると素敵です。

2月7日(火) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 5時間目のひまわり級では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。練習しているのは「聖者の行進」です。

2月7日(火) おひな様を飾りました。

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 児童玄関奥2階のフロアに、おひな様を飾りました。

2月7日(火) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ鍋、イワシのピリ辛煮、いり大豆和え、いよかん でした。

2月7日(火) 今日の授業風景(2年生)3

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 前の記事の続きです。

 出来上がった作品の一部を紹介します。
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