「やまなし」の学習を始めています。不思議な表現に、作者の思いがこもっているのではないかと考え、読み進めています。

　今日の献立は、ごはん、魚とひよこ豆の甘からめ、ゆでブロッコリー、沢煮椀、冷凍りんご、牛乳です。

　ひよこ豆は、くちばしのように飛び出ている部分があります。
　その形がひよこににていることから、この名前がつきました。

　ほくほくとした食感が特徴で、給食には揚げ物やスープの具材としてよく使われています。
　
　今日は、ひよこ豆を油で揚げて、魚と一緒に甘辛いたれにからめました。大豆とは違った食感でおいしいですよ。
　
　豆は、タンパク質やビタミン、ミネラル、食物繊維など、さまざまな栄養素がバランスよく含まれている栄養満点の食品です。

　しっかりかみしめて食べてください。

　学習発表会のスローガンについて、委員会のみんなで考え、案をつくりました。各教室の意見を聴き、決定します。

　総合的な学習の時間の様子です。今日は、子供たちが準備したスライドを実際に使い、学習発表会へ向けて、中間発表会を行いました。見る・聞く立場のことを考え、ジャムボードを活用して、互いに意見を交流しました。

今日は、初めてみんなの前で発表をしました。

みんなの発表を真剣に聴く姿も見られました。
これから、どんな発表になっていくか楽しみです！

　子供たちは、パンフレットに関する学習を行ってきました。今日は、これまでの学習を振り返り、パンフレットの工夫についてまとめました。

「日本の食料自給率は３８パーセント」このことを知って驚いている子供たち。原因を自分たちの経験の中から、学習したことから考えました。

　イタイイタイ病について学習したことの発表に向けて準備を進めています。全体像が少しずつ仕上がってきています。

　友達が話したことを追体験。実際に図形を切って考え方を理解しました。

　練習の字と手本を比べ、今日の目当てを決めて清書に取り組みました。