前に立って見本を見せる
　横に立って共に演奏
　前に座ってサポート

　和太鼓の演奏を引き継ぐために、６年生の子供たちは工夫しながら教えています。

　全８回の引き継ぎ活動も今日で折り返しです。
　終了後、すぐに次回のことについて考える６年生。
　素晴らしい！

　今日の献立は、コッペパン、豚肉のハニーマスタードソースかけ、グリーンポテト、シンデレラポタージュ、ガラスのカクテル、牛乳です。

　給食週間、最終日の今日、紹介する本は「シンデレラ」です。
　一日中、仕事を押しつけられ、つらい毎日を過ごしているシンデレラ。ある日、お城の王子様が、婚約者を探すための舞踏会を開くことに。しかし、シンデレラは着ていくドレスがありません。そんなとき、シンデレラを助ける魔法使いが現れ、魔法の力で舞踏会へ行くことができました。しかし、魔法が効くのは、深夜0時までです。時間になって、あわてて帰ったきたため、シンデレラは、お城にガラスの靴を落としてきてしまいます。
　
　今日の給食は、シンデレラがカボチャの馬車に乗る場面から、カボチャを使った「シンデレラポタージュ」にしました。「ガラスのカクテル」は、ガラスの靴のキラキラした様子を２種類のゼリーで表現したデザートです。
　華やかなシンデレラの世界を楽しんでください。

　音楽担当の先生から歌唱のポイントを教わり、気持ちよく歌うことができました。

　互いの声を聴き合い、素敵なハーモニーをつくっていました。

　雪を楽しむ
　二人で寄り添って話をする
　二重跳びの練習

　いろいろな楽しみ方があります。

　グラウンドにたくさんの雪が積もったので、雪遊びをしました。かまくらを作ったり、ふわふわの雪にダイブしたりしました。

　真っ白になったグランドに出て、みんなで雪あびをしました。子供たちは大喜び。大きな雪だるまを作ったり、ふかふかの雪の上を転がったり、おもいきり楽しみました。

　今日の国語科では、いろいろな遊び方を本で調べて友達に伝える学習を始めました。
　本での調べ方を学習した後に、図書室で借りた本を読んでいろいろな遊び方を調べました。
　

生活科「わたしたんけん」の学習で、友達のがんばっているところをカードに書いて交換しました。友達から何枚もカードをもらい、「がんばったことを見ていてくれて嬉しかった」「友達のいいところをたくさん見つけていてすごい」などの声が聞こえてきました。