今日から「ボール蹴りゲーム」の学習を始めました。今日は、ボールの基本的な蹴り方や止め方を学習し、ペアでボールのパス練習をしたり、短い距離を蹴りながら進んだりする練習をしました。「難しいけれど楽しかった。」「なかなか真っ直ぐにボールを蹴られなかった。」などの振り返りの声が聞かれました。

　子供たちは他学年の自由研究を見に行きました。同じテーマの研究でもまとめ方が違っていることや、模型の精巧さに驚きの声をあげていました。よい刺激をもらったようです。

　教育実習生の先生が６年２組にいらっしゃいました。主に２組でみんなと一緒に過ごしますが、学年や全校のみんなとも交流していきます。歓迎会では、自己紹介やゲームをしました。これから３週間、よろしくお願いします。

　今年最後のプール学習は、泳力測定を行いました。自分が思っていた以上に泳ぐことができた喜びを感じている子供も多かったです。最後は、みんなで遊びました。小学校最後のプール学習を楽しみました。

　「ぺったんコロコロ」の学習を行いました。入学して、初めての絵の具を使う学習です。手のひらや物を使ってスタンプしたり、ローラーで絵の具の道を作ったりしました。「この勉強楽しい。」「わあ、こんな模様ができたよ。」など、友達と話しながら、思い思いの作品を感性豊かに表現していました。

　子供たちが大好きな外国語活動も今週から始まりました。時には体も動かしながら、楽しく活動していました。

　図画工作科では、３年生になってから夏休みまでのことで、心に残っている場面を絵に表しています。どんなことがあったか思い出しながら、思い思いに描いています。

　９月２日まで、夏休みの自由研究作品展がありました。がんばったところを発表したり、友達の作品のよいところを伝え合ったりしました。休み時間にも友達の作品を興味深く見ていた子供たちでした。

　夏休み作品展最終日、みんなで他の教室の作品を見て回りました。どの作品もそれぞれに工夫がされていて、子供たちは「すごいね。」「これ、どうやって作ったんだろう？」「中を見てみたいな。」などと言いながら、目を輝かせて鑑賞していました。

　今日の体育は、学年で行いました。５分間走、肋木やフラフープを使った運動などに取り組み、体をたくさん動かしました。１組と２組で互いに応援する姿も見られました。