「自分発見！」の学習で、インタビューした内容や写真等、情報収集したことをワークシートにまとめています。今取り組んでいるのは、２歳の頃のぼく・わたしの様子です。
　まとめる過程だけでなく、友達に伝えるのも楽しいです。

　体育館から１階廊下へ、心地よい音楽が響いてきました。
　覗いてみると、６年生が合奏練習をしていました。みんなで心を一つに合わせ演奏していることが見て取れました。
　このすてきな合奏を在校生に聞かせたいです。

　今日は、一足早い特別メニュー「ひなまつり献立」です。
　写真は、３年生教室の様子です。「おいしい」と言って、満足そうな顔で給食を味わいました。

＜メニュー＞
　豚そぼろ、炒り卵　→　ご飯にかけます。
　菜花ひたし、すまし汁、ご飯、牛乳、ひなあられ

　２月２６日（日）に「柳町校下資源回収」が実施されます。
　天候に関わらず決行です。ご協力をお願いいたします。　

　卒業するまでに登校する日数が、残り１５日となりました。

　朝登校すると、５年生が準備してくれた、なかよし班からのメッセージが掲示してありました。６年生は、自分の班はもちろん、別の班のメッセージも食い入るように見ていました。
　５年生のみなさん、すてきな企画をありがとうございました。下学年のみなさんも、たくさんのメッセージをありがとうございました。

　鉄を磁石に付けると、磁石になるのかどうか実験しました。
　磁石に釘を縦に２本くっつけて、上の釘を持って磁石から離しても下の釘が落ちません。「うわ〜」「できた」という声が上がりました。その後、釘を３本以上に増やして挑戦する子供もいました。

　「ね、ね、ね、ねずみ！」「わあー。」

　「ねこ」役と「ねずみ」役を決め、先生が「ねこ」と叫ぶと、「ねこ」が「ねずみ」を追いかけ、「ねずみ」と叫ぶと、「ねずみ」が「ねこ」を追いかけるゲームをしました。楽しみながら、ダッシュの運動です。

　後半は、縄跳び運動をしました。自分の好きな技に挑戦したり、前回し跳びでひっかかるまで跳び続ける競争をしたりしました。また、みんなで二重跳びにも挑戦し、終始元気よく運動しました。

　６年生の卒業を祝うために、様々な企画・取組が始まっています。
　お昼の校内放送では、一昨日の赤団に続き、黄団の６年生の紹介放送をしました。
　
　「１思い出に残った行事」、「２中学校でがんばりたいこと」、「３在校生へ一言」をスライドにまとめ、クロームブックを使って各学級へ配信しました。アナウンスは、生放送です。

　６年生の子供たちは、食事をしながら嬉しそうに放送を楽しみました。

　「♪おおなみ　こなみ　ぐるりと　まわして　ねこの　め」

　わらべ歌を聴いたり歌ったりして遊ぶ学習です。動画を見てから、実際に自分たちで歌いながら跳んでみました。
　たくさんの子供たちが自ら挑戦し、うまくできたら、みんなで拍手して讃えました。

　クロームブックで作成したスライドを見せながら、英語でスピーチしました。
　「Ｈｅｌｌｏ」「Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ」を除き、４文程度で発表しました。
　内容は、中学校へ行ってやってみたいことや、将来の夢です。
　聴き手は、友達の内容が分かることも楽しみの一つとなりました。