立体の学習で、頂点や辺がいくつあるか調べるために、粘土で玉を作り、ストローでつなげて立体を作っています。

国語の学習で、防災について調べたことをまとめ、発表します。

先生が示した形を真剣に見て、同じ形を作っています。また、自分でいろいろな形を作てもみました。

おもしろい作品ができるよう思考を凝らしています。

給食の時間に、先生による本の読み聞かせを行いました。子供たちは、物語の世界に浸って耳を傾けたり、クスッと笑ったりして楽しんで給食を食べていました。

６年生への感謝の千羽鶴を作っています。下学年に折り方を教えに行き、作ってもらった折り鶴を糸でつなげています。

アンケート結果をグラフにまとめ、そこから分かったことをグループで発表します。

自分の本を作っています。赤ちゃんだった頃の写真を載せたり、家族からの一言を載せたりして、自分だけの本を作っています。

鉛筆の持ち方に気を付けて、漢字の学習をしています。

三角形のシートを組み合わせて、教科書に出ている形を作りました。色の組み合わせが難しそうです。