前の記事の続きです。

　前の記事の続きです。

　※一部、４年生も写っています。

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　※一部、３年生も写っています。

　２時間目の４年生は、３年生と合同の体育でした。そして今日取り組んだのはマット運動です。これまで練習してきた動きを復習した上で、この授業ではマットを飛び越える動きと倒立を練習しました。

　１時間目の２年生は国語の授業でした。この授業では、思いを伝える手紙を書きます。２年生の１年間をいっしょに過ごしてきた友だちことを思い出し、そのすてきなところを本人に伝える予定です。

　１時間目のひまわり級では、卒業する６年生に向けて、感謝の気持ちを伝えるお手紙を作成中でした。写真を貼ったり、お花のがらに色を付けたり、心のこもったお手紙でした。

　今朝の「さわやかタイム」を使って、地区児童会を行いました。この会の内容は、各地区の危険箇所の確認や来年度からの新役員の選出です。
　ここでも、６年生の卒業後は５年生が中心になって活動を進めることになります。

　３年生教室でも、心のウオーミングアップをしていました。３年生の話題は「ご飯のおとも」です。ふりかけやシャケなどがすぐに挙がってきましたが、Ｔ２の先生は「黒作り」としぶい回答をされました。

　朝の４年生教室では、心のウオーミングアップの一環で、身近な話題で意見を交わしていました。
　今日の話題は「納豆」についてです。もともと納豆が好きではない人もいますが、好きな人でも納豆には個性があるものです。今日は、たまごのたれやシソ味のたれ、更にはひき割りも話題に登場していました。

　朝の６年生教室では、卒業式に向けた歌の練習が行われていました。
　卒業式までちょうど１週間になりました。みんなで力を合わせ、感動できる素晴らしい卒業式にしていきましょう。