のこぎりを安全に使うために、工夫をしています。

「板のこの部分を押さえると、切りやすいよ。」
「本当だね。押さえてくれて、ありがとう。」

「切り溝を付けることが難しいな。」
「のこぎり少し斜めにすると、切りやすかったよ。」

　このように友達と協力をしながら学習を進めています。

　１０月の学習発表会に向けて練習を頑張っています。
　どのような動きをすれば様子が伝わるか、どのような声の調子で言えば気持ちが伝わるか、子供たちなりに一生懸命に工夫しています。

　マイバッグのデザインを考えたり、縫うところの印付けをしたりしました。細かい作業を丁寧に行うことができました。

こんだて
ご飯　　牛乳　　えび包子
バンサンスー　　マーボー豆腐

　毎日水やりを続けてきたバケツ稲の収穫を行いました。

　長く伸びた稲を手際よく刈り、たくさんの稲穂を収穫することができました。

　収穫したお米をどうするかは今後、子供たちと話し合って決めていきたいと思います。

　水彩を使って、校舎の色を塗りました。実際の色に近づけるために、色々な絵の具を混ぜて着色しました。完成が楽しみです。

　１年生の劇では、鍵盤ハーモニカの発表があります。
　正しい指使いで吹けるよう、繰り返し練習を行いました。
　ケースから外して吹く練習を行い、本番でも自信をもって演奏できるようにしていきます。　

　みんな大好きな奥北音頭の練習をしました。
　２年生のときに学習発表会で披露した子供たちは、とても上手に踊っていました。

お話を伺って、歌詞の意味や作られた経緯を学び、子供たちは、ますます奥北音頭が好きになりました。

　奥北音頭の作詞・作曲をされた方に、ゲストティーチャーとして来校していただきました。
　歌詞は何を表しているのか、どんな思いが込められていたかを教えていただきました。
　子供たちは、運河まつりで奥北音頭を披露します。