最新更新日:2024/12/23
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

1学年 図画工作科 すいさいをつかおう

 水彩セットを使って、画用紙に色を塗りました。
 小学校で使う初めての水彩なので、先生の話をよく聞いて活動を進めていました。
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体育科 ハンドボール投げ(5年生)

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 ソフトボール投げの練習をしました。体のどこに重心を持ってくればよいのか、腕の使い方はどうしたらよいのかなど、より遠くに飛ばすためにはどのような工夫が必要なのか考えながら取り組みました。

6月21日(火)今日の給食

ごはん    牛乳        かにシューマイ
大根サラダ  サッポロラーメン  野菜ふりかけ
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6学年 プール清掃

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 全校のみんなが気持ちよくプールに入れるよう、ブラシやたわしを使って磨きました。暑さに負けず、一生懸命頑張りました。
 プール開きまで、あと少しですね!。

1学年 生活科 わたしのあさがお

 生活科の学習で、育てている朝顔に支柱を立てました。
 保育園の時に育てたことがある子供がおり、その経験から「つるが倒れるよ」「つるが切れちゃうと花が咲かないよ」と話し合いました。支柱の必要性について考えている子供たちでした。
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3学年 体育科 跳び箱

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 スポーツ指導員の方に、開脚跳びの基本を教えていただきました。開脚跳びの感覚をつかみ、跳べる子供が増えてきました。

2学年 生活科 野菜を育てよう!

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 トウモロコシの下に生えている雑草を抜き、風通しをよくしました。
ぐんぐん生長して嬉しい限りです。

5年生 体育 シャトルランの手伝い

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 2年生が20mシャトルランを行うのに、5年生が計測の手伝いをしました。

 「がんばれ!」と下級生を励ますなど、思いやりの心で接することができました。

6月20日(月)今日の給食

ごはん   牛乳   あじフライ
ごまびたし   冬瓜の吉野煮
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6学年 学習参観 本当にだいじょうぶ?(道徳科)

 2組では、自分自身の生活を見直しながら、生活習慣の大切さについて考えました。 
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