ちょっと雪は少なかったけど、とても楽しみにしていた雪遊びを思い思いに楽しみました。青空の下、体をいっぱい動かして、冬を感じながら思いっきり遊びました。とっても気持ちがよかったですね。

　版画の色塗りが終わった子から、卒業に向けて輪飾りを作り始めました。
　始めは「僕、うまく作れないから…」と消極的だった子も、失敗しても大丈夫という気持ちでチャレンジしてみると、とても綺麗に飾りを仕上げてくれました。（写真に、笑顔で写っています）
　最後は、「みんなで飾りをつなげよう！」という声が出て、ちぎらないように声をかけながら長い輪飾りを完成させました。みんなの思いが、輪になってつながっていくって素晴らしいですね！

　今日は、待ちに待った雪遊びをしました。晴れていたのでサラサラの雪が輝いていて、子供たちはうれしそうに遊んでいました。友達と協力しておうち作ったり、雪だるまや迷路を作ったりして、それぞれが楽しい思い出を作ることができました。

　今日の国語科では、八尾小学校のよいところを紹介するためのセリフを、グループの友達と考えました。スライドでは書き切れないことを詳しく説明するために、相手に伝わるかどうか気を付けながら文章を考えました。
　休み時間に、「グループのテーマに合った写真をどうしても撮りたい！」と進んで動ける子もいました。やる気いっぱいです！

　国語科では、自慢したい八尾小学校のよいところを考え、グループごとに発表する準備を進めています。自慢ポイントをメモにたくさん書き出し、似ている内容で分類したり、写真を撮ったりしています。
　次回からは、発表原稿を書いたり、クロムブックでスライドを作ったりしていきます。

　今日は、子供たちが楽しみにしていたクラブ見学がありました。いろいろなクラブをまわり、活動の様子を見せてもらったり、実際に参加させてもらったりしました。どこへ行っても目をキラキラ輝かせながら、興味津々で見学していました。来年のクラブ活動がますます楽しみになりましたね。クラブ見学がどうだったか、明日じっくり感想を聞いてみたいです。

　声をかけ合い、教え合い、助け合い…、みんなでとてもよい時間を過ごすことができました。

　初めてのドライポイント版画ですが、仲間の役に立とうと、自ら働く姿が立派でした。
　いつの間にか、担任不要のこんな流れができていきました。
　紙を濡らす⇒新聞紙にはさむ⇒一枚ずつ渡す⇒版と紙を置く⇒マットをのせる⇒回す方向を教える⇒そーっとめくる⇒紙と板を運ぶ⇒拍手する。
　※時間が経つにつれて、拍手係がどんどん増えていきました。

　小学校生活最後の書写の授業を行いました。一画一画に思いを込めながら取り組んでいました。

　今日は、特別なゲストティーチャーをお招きして、卒業式の歌の練習を行いました。驚くことに、歌声がどんどんと変わっていきました。教室に戻った子供たちは、学んだことを忘れまいと、歌詞カードや楽譜にぎっしりと書き込みをしていました。今日の学びを大切にしていきましょう。