例年よりも気温が高いため、早めの開花となった桜。当然、開花が早かった分散るのも早く、葉桜混じりの桜の観察となりました。
　子供たちは、花だけではなく枝や葉の形や色も注意深く観察し丁寧に記録していました。１年間でどのように様子が変わるのか、楽しみながら観察を重ねていきましょう。

　図画工作科では、５年生として頑張りたい姿を想像しながら、自分の顔を描いています。真剣な顔、笑っている顔、集中している顔など、色々な表情があります。全員の顔が仕上がり、集合したときには、５年生として目指したい姿が見えてくるような気がしています！楽しみです！

　５時間目にはテラスに出て、桜の花びらやチューリップを観察しました。花びらが風に吹かれて飛んでいく様子から、「雪みたい！」と話していました。友達と一緒に仲良く過ごしました。

　図書室の使い方についてオリエンテーションを行いました。使い方○×クイズでは、今までの使い方を振り返って正しく答えを導いていました。たくさん本を借りて、読みたいですね。

　国語科の学習では、「かんがえるのっておもしろい」の詩を読んで、感じたことや考えたことをワークシートに書いたり、友達に伝えたりしました。第一連と二連を比べてみると、文字数が同じことで言いやすいリズムになっていることが分かり、詩の面白さに気付くことができました。

　今日は、初めての歩いての登校でした。教室に着くと、ランドセルの片付けをして、６年生の読み聞かせを聞きました。とても静かに聞くことができました。
　今日は、トイレやげた箱を使うときの約束を学習しました。自分もみんなも気持ちよく使うために、これから約束を守っていきましょう！
　来週も元気に登校してくるのを待っています。

　新年度が始まって今日で３日目。始業式では、「ほかほか言葉を使って温かいクラスにしよう」「何事もあきらめずチャレンジしよう」と子供たちに話をしました。
　今日は学活の時間に、1学期の一人一役当番を決めました。どんな当番が必要かを考え、自分の意見をしっかり伝える子供、そして、話す人と目をつないで話を聞こうとする子供たちがいて、とても温かい時間となりました。来週からの当番活動がスタートします。自分の仕事を互いに声を掛け合いながら、助け合って取り組みましょうね。

　令和４年度が始まりました。４年生に進級した子供たちの生き生きとした表情を見ることができ、本当にうれしく思います。
　４年生全員で集まり、「こんな４年生になりたい」と伝え合った思いを行動に表そうと、清掃や給食準備等全ての活動に一生懸命取り組んでいます。
　仲良く、楽しく過ごし、みんなで成長していける学年をつくりあげていきましょう。１年間よろしくお願いします！

　新しい教室に慣れて、今日は新しい国語の教科書を使って音読をしました。「たんぽぽ」という詩を元気よく音読し、暗唱に挑戦しました。何度も読んでいる内に覚えて、自信をもって読むことができました。また休み時間には外で遊んだり、桜の下で写真を撮ったりしました。

　学級活動では、学年目標を決めるために、「どんな５年生になりたいか、目指していきたいか」を考えました。高学年として、みんなのお手本となりたい、自分から進んで動きたいなどと、なりたい姿について真剣に考えていました。