「自分でがんばる」「友達と協力する」を適切に選べる自分になるための取り組みです。一人一人が一生懸命考えていました。

　国語科「やまなし」の学習を始めました。一人一人の感想を基に、みんなで解決する学習問題をつくります。

　「４年生のときに習ったの覚えている？」
　昔学んだことと、今学んだことをつないで考えます。

　夏休みに各家庭で行った調理実習や、先日行った洗濯実習の振り返りを行いました。今後の生活に生かしていきます。

　今日の献立は、ごはん、魚の利休揚げ、グリーンポテト、豆腐スープ、牛乳です。

　今日は「食事のマナー」についてお話しします。
　みなさんは、次のマナーを守っていますか？

　１　背筋を伸ばして、正しい姿勢で食べる。
　２　口に食べ物が入ったまま話をしない。
　３　箸や食器を正しく使う
　４　食事中には、立ち歩かない。
　５　ゆっくり、よく噛んで食べる。
　６　他の人に配膳された給食には、さわらない。

　給食の時間を楽しみにしている人が多いと思います。みんなが気持ちよく、楽しい給食時間となるように、一人一人がマナーを守って、安全で安心な給食にしましょう。

　「１０のまとまりと　いくつ」を意識して、２０までの数をブロックでつくったり、書いたりしました。みんなで声をそろえて、２０までの数を調子よく唱えることができました。

　「チャレンジスーパーチビッ子」に出場する４・５年生の代表児童が、体育館で競技練習を行いました。個人練習にもとても励んでおり、自己ベストを出そうと意気込んでいます。がんばれ！宮野っ子！！

　今日の体育では、フラフープや縄跳びを使って、体ほぐしの運動遊びをしました。
　フラフープでは腰回し、縄跳びではあや跳びに挑戦しました。得意な友達のお手本を見せてもらってみんなで練習しました。

　今日の係活動の打ち合わせでは、２学期の活動をみんなで話し合いました。

　漢字の学習を頑張っている様子です。なぞり書きでは線をはみ出ないよう気をつけています。丁寧に書き、確実に漢字を覚えよう。