今、体育の学習ではアルティメットをしています。子供たちはゴールを目指し、仲間と協力してフライングディスクを繋げようと練習を重ねています。また、ジェスチャーや声かけをしながらパスを要求したり、仲間へ指示を出したりする姿が見られます。

美味しい香りが漂ってきました。

切る、ゆでる、炒めるなど、たくさんの工程を素早く行っています。

家庭科の時間に調理実習をしました。
協力して作っています。

昼休みになわとびをする子供たち。だんだん跳べる回数が増えてきました。

　いろいろな方法で、正多角形をかいています。はじめは難しさも感じていたようですが、次第に慣れてきたようです。

今日はボールタッチの後、ドリブルでボールを運びシュートする練習をしました。どの子も一生懸命頑張っていました。

　「どちらがひろい」の学習では、ペアの友達と陣取り遊びをしました。じゃんけんで勝った方が色を塗り、最後は塗ったマスの数を数えて広さを比べました。

　読み聞かせボランティアの方に絵本を読んでいただきました。静かに集中してきいていました。

準備運動を兼ねて毎回縄跳びをしています。自分では挑戦しない技もみんなで跳ぶことで「できた！」となる子もいて嬉しいです。ボール蹴り遊びは、ゴールが狭くなり難しくなった分、入る喜びは大きく、子供たちは意欲的に取り組んでいました。