４年生は理科で、水を冷やし続けるとどのように変化するかを実験で確かめました。水は氷点下で氷に変わり、その際には体積が大きくなることを学びました。

　１，２年生は算数科で合同学習を行いました。１，２年生がそれぞれの課題について自由進度で学習に取り組みました。
　２年生が１年生にアドバイスをする場面も見受けられました。

　６年生は算数科で、これまで学習した総復習に取り組んでいます。子供たちは教科書の問題を自分なりの計画を立てて、自分なりのペースで解いています。分からない問題は、先生や友達に聞きながら取り組んでいます。

　５年生は音楽で、日本の音階の特色を生かした旋律作りに取り組みました。自分の創作した階名をリコーダーなどの楽器で演奏しました。

　３年生は算数で、いろいろな三角形の性質を学びました。今日の学習では３つの辺の長さに着目して考えました。

　２年生は算数で、線分図を利用した学習に取り組みました。文章問題に書いてある分かっていることや、聞いていること等を図に表しながら考えました。

　１年生は算数で、「時刻と時間」の学習に取り組みました。全体学習をした後、一人一人が課題を選んで学びました。

　体育の時間にボッチャをしました。ボッチャとはヨーロッパ生まれで、パラリンピックの正式種目でもあり、すべての垣根を越えて、誰でもできるスポーツです。子供たちは、少しルールを変えたボッチャを体験しました。的に向かって交互に球を投げ、点数を競い合いました。子供たちは終わった後に「また、やりたい」と言っていました。

　５げんに１・２年生合同で図書館司書の大場さんに読み聞かせをしてもらいました。
読んでもらった絵本は、「おおさむ　こさむ」、「よかったね　ネッドくん」と、紙芝居の「おだんご　ころころ」です。子供たちは本に夢中になっていました。

　１〜５年生は、スマイル班毎に卒業を祝う会の出し物を行います。どのような出し物がよいか班毎に話し合いました。