給食の様子です。委員会活動が活発で校内放送やテレビ放送で賑わっています。

　図画工作科では、つまみ細工を始めました。すてきな作品を作りたいと願い、色合いや形などを想像しながら活動していました。

　「みんなで減らそう　残食０ウィーク」です。苦手な食べ物に挑戦している子が多くいます。

　４年生は初めてのスキー学習でしたが、初めてスキーをする子供も怖がることなく挑戦することができました。全員リフトに乗って上から滑りました。

　図画工作科では、マグネットマジックという磁石の性質を生かした作品を作っています。

　算数科の学習で、１ｍ物差しを使って長さの測定をしました。目で見て予想して、物差しで測って確かめる活動に取り組みました。１ｍと予想して測ってみて、ちょうど１ｍの長さだったとき、子供たちは思わずガッツポーズをとっていました。

１０分遅れくらいでスキー場を出発しました。
みんな元気です。

　体育科ではポートボールをしています。味方にどんなパスを出せばよいか、ボールをもっていないときはどう動けばよいかを考えながらプレーしています。パスがつながるようになって、試合が盛り上がってきました。

　午前の講習の様子です

　5年生は「思いをつなぐ〜元気・笑顔・優しさMAX 全力パフォーマンス〜」をテーマに発表しました。
　一人一人が思いを声や動きで表現することができました。発表後には「今までで一番、楽しんで学習発表できた」と話す子供もいました。