明日から３日間、１２月１４日（水）、１５日（木）、１６日（金）は個別懇談会です。
　短い時間ですが、学校や家庭での２学期のお子さんの成長、また、最近の様子について話し合いたいと思います。
　学年によって、書初の練習作品や図工の作品も掲示してありますのでご覧ください。

　今晩から気温が下がり、冷え込むようです。暖かい服装でご来校ください。よろしくお願いします。

　各学級で２学期最後のお楽しみ会の企画をしています。それぞれの担当企画がよりよいものになるように子供たちは意見を交わしながら試行錯誤しています。２学期の最後に最高のお楽しみ会をつくれるようにみんなで頑張ります！

　生活科「ふゆとなかよし」の学習で、こまやけん玉、だるま落とし等の昔のあそびに挑戦しています。子供たちは上手にできるようになりたいという思いをもち、友達にアドバイスをもらったり、一緒に何度も練習したりしています。

　体育科では、リズム縄跳び、短縄、長縄に取り組んでいます。短縄では、縄跳びカードを使って自分の跳べる技を増やそうと練習に励んでいます。また、長縄を跳ぶことにも少しずつ慣れ、入るタイミングを同じ団の友達と確認して、声を掛け合う姿が見られます。一人一人目標をもち、学習に取り組んでいます。

　書初の練習が始まっています。てきぱきと準備を始め、練習を進めている様子が立派です。お手本をよく見て、丁寧に書いている子供たちです。

　「MESH」というプログラミング教材を使って、電気を効率よく使うためのプログラムをChromebookでつくっています。「暗くなったらLEDが光る」「ボタンを押したらLEDが消える」等、照明や家電製品に使われているプログラムを再現しました。「こんなプログラムがあったらいいな」という思いをもち始めた子供が多く、活動が広がりつつあります。

　１年生の子供たちは、引き算の計算練習に取り組んでいます。計算カードを使って、友達と問題を出し合ったり答えの大きさ比べをしたりしながら、楽しんで計算にチャレンジしています。

　国語科「むかしばなしをよもう」の学習で、学校司書による読み聞かせを行いました。子供たちは、いろいろな昔話に触れ、お気に入りの一冊を見付けていました。

　図画工作科では、扉を開くと広がっている不思議な世界を表現した絵を描きました。今日は、完成した作品を鑑賞し合いました。「トマトが扉になっていて、開くとありがたくさんいるなんて、僕には思いつかない発想でおもしろいな」「扉を開く前と開いた後で、全然違う世界が広がっていてすごい」等の感想が聞かれました。友達の作品の扉をわくわくしながら楽しそうに開く子供たちでした。

　書初の練習が始まりました。６年生は「強い信念」と書きます。「右はらいが難しいけれど、きれいに書けるようになりたい」「お手本どおりに書けるようになりたい」等、一人一人が字形や文字のバランス、「とめ」「はね」「はらい」等のポイントを意識しながら静かな雰囲気の中、集中して取り組んでいます。