最新更新日:2024/12/04
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

11月24日(木) 「さわやかタイム」の様子(4年生)

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 今朝の「さわやかタイム」の時間に、4年生はカラーテストを使って漢字のまとめをしました。早く終わった児童については、更なる漢字練習に取り組みました。

11月23日(水・祝) ガラス工房での体験(6年生)

 11/22(火)に、6年生がガラス工房で体験してきた様子を動画にしました。およその行程を順番にしましたのでご覧ください。
 見所は何といっても、真っ赤に熱せられたガラスを、水を含ませてあるとはいえ、新聞紙で丸めていくところです。(感想を聞いたところ「温かかった」ということでした)

 動画あり ⇒ 左の「動画(パスワード付)」

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)10

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 富山城を後に
   下 : バスに乗って学校へ戻ります

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)9

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 佐藤記念美術館をバックに
   中 : 富山城をバックに
   下 : レポートを記入しています

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)8

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 富山城の石垣を堪能しました
   中 : レクチャーを受けています
   下 : 天守に登りました

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)7

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 前の記事の続きです。
 ガラス工房を後に、富山城方面に向かいます。昼食は、環日本海交流会館さんに部屋をお借りしました。

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)6

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 大きい炉は1300度、小さい炉も1250度だそうです
   中 : こちらもひねりです
   下 : 左側で担任が写真を撮ってます

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)5

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 形を整えるのに濡れた新聞紙を使います
   中 : 炉が至る所にあります
   下 : やけど防止のため左手は後ろに

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)4

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 順番を待つ3人以外は観客席から見学です
   中 : 中の柄にひねりを入れています
   下 : 冷えてきたガラスは再加熱します
 

11月22日(火) 3校合同校外学習(6年生)3

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 前の記事の続きです。
 材料のガラスは、温めたり台の上で形を整えたり冷やしたりもします。1人の作業時間は、7〜8分程度だと思います。
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