磁石にクリップが輪のようにつながっている場合、磁石の力の向きはどのようになっているのかを考えています。たくさんの子供たちが自分の考えを進んで発表しています。

　１０より大きい数のビンゴ大会をしています。一の位の数、十の位の数と発表するたびに、「リーチ！」「ビンゴ！」とみんな大興奮しています。楽しみながら、学習しています。

　スキー教室に向けて、スキー靴を履く練習をしました。自分で締め具合を調節したり、靴を履いて立ち上がったりすることができました。

　３学期最初のクラブ活動がありました。２月のクラブ発表会に向けて、どのクラブも熱心に練習していました。

　試験管に入った５種類の水溶液について、その正体は何かを調べています。においをかいだり、蒸発させたりしながら、様々な方法で調べる中で、「これはアンモニア水だ！」などど課題を解決することができました。

　みんなで楽しめる遊びについてグループで調べながら話し合っています。学習したことを生かしながら、一つの遊びをみんなが楽しめるようにするためのルールについて考えています。

　磁石と鉄が直接付いていなくても、磁石には鉄を近付ける働きがあるのかについての実験をしています。磁石とクリップの間に下敷きを挟んだり、少し離れたところから磁石を近付けたりしながら、一人一人が自分が調べたい方法で実験しています。

　版画の印刷をしました。子供たちは、わくわくしながら取り組んでいました。できあがった版画を見てみんなにこにこ笑顔になりました。

　今日は短なわに取り組みました。わざセブンの金スターを目指して、１・２年生は前跳び・後ろ跳び、３〜６年生はかけ足跳びやあや跳び、交差跳びなどに挑戦しました。

　今日も平行四辺形の学習です。前回と違った平行四辺形の面積の求め方について考えました。図形を切ったり、折り曲げたりして、友達とも相談しながら考えました。