１０月７日（金）　５限

　３−Ａの美術の授業風景です。ほとんどの生徒が、彩色を始めました。個性溢れる作品ばかり。完成が楽しみです！

１０月７日（金）　５限

　１−Ａの家庭科の授業風景です。「お年寄りが家の中で亡くなる危険性があるのは、どんなことか」という先生の問いかけに、生徒は自分の暮らしを振り返って考え発表しています。とってもいい雰囲気です！

１０月７日（金）　２限

　２−Ｄの理科の授業風景です。「消化と吸収」について学習をしています。黒板には小腸の大きな図が書かれています。図を書きながら、小腸のはたらきを確認しよう！

１０月７日（金）　２限

　２−Ｂの技術の授業風景です。ちょうど、最後の片付ける場面です。片付けも手際よく、安全に気をつけて行っています。

１０月７日（金）　２限

　３−Ｃの英語の授業風景です。３年生の英語では、グループで教え合って課題を解決する時間を作っています。
　分かるまでとことん学習！頑張ろうね！

１０月７日（金）

　今日の給食メニューは、
・食パン　・牛乳
・鶏肉とレバーのマーマレードソースがらめ
・コーンと卵のスープ　・ゆでブロッコリー　　です。
　レバーは鉄分たっぷりの食材。残さず美味しくいただきましょう。

１０月７日（金）　２限

　２−Ｃの総合的な学習の時間の授業風景です。「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」でお世話になった事業所の方に、お礼の手紙を書いています。
　挨拶の大切さ、仕事を正確にする姿勢など、いろいろなことを教えていただきました。一人一人の感謝の気持ちが伝わるといいですね。

１０月７日（金）　２限

　１−Ｃの保健の授業風景です。今日は雨のため、教室で保健の授業です。「身体の発達」について学習をしています。先生の問いかけに、活発に反応しています。１年生、頑張っています！

１０月７日（金）

　２学年のフロアには、先週実施した「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の写真や感想などが掲示してあります。「お世話になった方へのメッセージ」や「頑張った自分への言葉」には、一人一人の思いが綴られています。
　この体験を通して感じたことを、これからに生かしてほしいと思います。

３年生の有志が、体育館への外通路を清掃していました。黒ずみをたわしでこすり、目地に入った汚れを徹底して落としていました。すっかりきれいです。