方眼紙で直方体や立方体の箱の形を作りました。子供たちは、縦、横、高さの長さを確認しながら、展開図を描き、箱を作っていました。

今日の給食は

せきはん
ぎゅうにゅう
とんかつ
コーンあえ
こうはくしらたまじる
もものタルト
ごましお　です。

今日もおいしくいただきました。

　卒業まで残り１１日となりました。革細工のキーホルダーを製作しています。型押しや染色、リングを付ける作業まで自分たちでしました。

　３学期の家庭科は、「気持ちが伝わる家族の時間」という題で学習を進めています。団らん大作戦として、家族との団らんを計画、実践しようと進めています。今日は学級内でも団らんのひとときを過ごしてみようと、それぞれのグループで計画した活動を行いました。

　先生への質問タイムでは「一番の思い出は何ですか」や「一番おいしかった給食は何ですか」など、次々と質問するうちに、だんだん寂しくなってきました。集会の途中にうっすらと涙を浮かべる子もいました。最後に、先生への感謝の気持ちを込めて「ありがとうの花」の歌をみんなで歌った後、みんなからのメッセージの寄せ書きを先生にプレゼントしました。先生からも、花に一人一人の名前を書いたブーケのプレゼントとメッセージをいただきました。寂しいですが、先生に励まされたことを忘れずに、この後も立派な２年生になれるように、残り少なくなった３学期をがんばります。

　２学期からスクールサポートスタッフとして子供たちを支援してくださった先生とのお別れ会をしました。「ゲームは先生がやりたいゲームを聞いて決めよう」ということになり、「先生との思い出バスケット」と「かもつれっしゃ」をしました。「先生と遊んだことがある人」とか「先生に（個別に）勉強を教えてもらったことがある人」など、子供たちは先生との思い出をお題にして椅子取りゲームを楽しみました。

　もうすぐ卒業する６年生と楽しい時間を一緒に過ごそうと、５年生が中心となって企画した卒業を祝う集会をしました。一人一人がメッセージを書き、心を込めてつくったメダルを６年生に渡すと、６年生はそのメダルを付けて集会に来てくれました。
　１年生の出し物は、今までの思い出を基につくった「ありがとうかるた」を発表しながら、６年生と一緒に過ごした１年間のいろいろな出来事や、そのときに思ったことを語りました。６年生にありがとうの気持ちを伝えることができました。

　２つめの勝負は筒けんで、もしかめ３０秒勝負でした。
　実は、こちらの方が自信があった２年生。緊張もあったのかこちらは不調で、６年生の勝利。さすが６年生！という上手なもしかめを披露してくださいました。
　２年生も一緒に勝負ができ、とてもうれしそうでした。

　卒業を祝う集会で、２年生は６年生に「これなら勝てる！」という２つの勝負を挑む出し物で、６年生に「おめでとうございます」と「ありがとうございました」を伝えました。
　１つめの勝負は、九九勝負。３・５・９・６の段でタイムトライアルをしました。なんと、２年生が３対１で勝利！僅差の勝負もあり、盛り上がりました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
あげさかなのレモンあじ
こんぶあえ　
やまとに　です。

今日もおいしくいただきました。