3年生の教室では、プログラミング教材MESHを使って、プログラミングを楽しんでいました。人感センサーが作動すると、LEDライトが点滅する、など、様々なプログラミングを考えていました。

　コンピュータ室に明かりがついているので入って見ると、6年生が卒業DVDを制作していました。低学年のころの写真を貼り付け、コメントを考えていました。制作しながら思い出に浸っている様子がうかがえました。

　チャレンジタイムに、図書委員会がビブリオバトル大会を開催しました。
　好きな本の魅力を説明することは、難しそうですが、発表している人は上手に伝えていました。見ている子供たちは熱心に聞いて、質問もしていました。

　本日の献立は、ごはん、ビビンバ（焼き肉、ナムル、錦糸卵）、みそ汁、ぶどうゼリーでした。
　2枚目の写真は、1年生が食べている様子です。

　昨日、図工で作った「光のさしこむ絵」を窓に掲示していました。光が差し込んできれいでした。

　期末テストは、普段のテストより難しいですが、問題をよく読んで真剣に取り組んでいました。

　1年生は算数の時間、ひき算の文章題に取り組んでいました。問題をよく読んで、式を立てるためのポイントを学んでいました。子供たちは、積極的に手を挙げてがんばっていました。

　1年生は、毎日帰りの会に、友達のすてきなところ（スター）を見つけています。毎日のスターを教室に掲示し続けて、こんなにたくさんになりました。おかげで、1年生は自分への自信が育っているようです。

　ワークルームに校外学習新聞を掲示しています。今日の放課後、４年生の男子２名が校外学習の４コマ漫画を観て話していました。２年生の掲示物を観てくれていて、嬉しく思いました。お気に入りの４コマ漫画には、シールが付いています。さて、どれが選ばれたでしょう。

　1年生は、遠くまでボールを投げる練習をしていました。体を横向きにし、体にねじりを加えて投げるフォームができるようになっています。
　段ボールにボールを当てて倒すことで、速く投げる練習もしていました。