花と緑の原画コンクール、心の健康づくりの標語、交通安全スローガン、校内マラソン大会の授賞伝達式を行いました。おめでとうございます。

　１１月１８日（金）から２４日（木）まで、第２回メディアコントロール週間です。先日の学校保健委員会でお話した「３タイムチャレンジ」も行っています。本日で４日目となりますが、順調でしょうか。ご家庭でも、お子さんにお声掛けください。
　同時に開催している「ぬりえコンテスト」の作品を紹介します。１年生から６年生まで、すてきな作品が次々に集まっています。まだまだ、たくさんの参加を待っています。

委員会の時間には、つよく委員会は、学校保健委員会の振り返り、明るく委員会は、読書集会を振り返り、かしこく委員会は、クイズづくりを行っていました。よりよい学校をつくるために、これからもみんなでアイディアを出し合いながら活動していってほしいと思います。

　卒業文集の作成に取り組んでいます。作文用紙に書いた下書きを、クロムブックで清書しました。将来の夢や６年間の思い出など、それぞれの思いが詰まった文集の完成が楽しみです。

　分数の計算に取り組んでいます。帯分数をそのまま通分するか、帯分数を仮分数になおしてから計算するか、二通りの方法で計算しました。小数と分数が混ざった計算問題にも挑戦中です。

　３・４年生の合同のチームを四つ作って、Ｔボールに取り組んでいます。まずはチームごとで話し合って作戦会議をしてから、各チームで対戦しました。作戦通り、うまくいったかな？

体育タイムは縄跳びを行っています。先週ヒジキ先生に教わったことを生かしながら、かけ足跳びや交差跳び等、自分がチャレンジしたい技に取り組みました。

　チューリップの球根を植えました。何色の花が咲くかな？春が待ち遠しくなりました。

小数のたし算、ひき算を学習しています。0.1をもとにすると、整数の計算と同じようにできることを、みんなに説明しました。なぜそうなるのかを考えたり、伝えたりすることができる3年生です。

　読書まつりの最後のイベントは、明るく委員会主催の全校集会でした。絵本専門士の堀地さんのクイズや、本のしおりや帯づくり等のワークショップがありました。子供たちは、なかよし班ごとに行きたい場所を相談しながら楽しく活動しました。振り返りでは、「本を読むのがもっと楽しみになった」「かわいいしおりが作れてうれしい」などと話し、とても満足げな様子でした。これからも読書に親しんでいきましょうね。