今日の算数科の学習では、箱の辺や頂点に注目して特徴を調べました。
　粘土とストローをつかって箱を組み立てると辺や頂点の数がよく分かりました。

　今日は、卒業式の練習が実施されました。昨年度までは教室で画面越しに見ましたが、今年度は、体育館で直に６年生の姿を見ます。

　４時間目が図工室での図工の学習だったため、子供によって片付けを終えて教室に帰る時間にばらつきがありました。そんな中で、早く教室に戻った子たちは給食当番の子もそうでない子も協力し合って素早く給食準備を進めていました。
　今日に限らず、給食準備の時間はいつも、当番でない子も自分にできることを見付けて率先して働く姿が見られます。学級のために協力する姿が輝いています。

　いよいよ最後の１週間となりました。
　今日は、６年１組で最後の学級集会を行いました。

　終始あたたかい雰囲気の中で進んだ学級集会でした。小学校生活も残り４日間です。一日一日を大切に過ごしていきます。

　今日の献立は、五目ごはん、若菜の蒲焼き、ハリハリ和え、みそ汁、牛乳です。

　日本は、海に囲まれているので、いろいろな魚がたくさん獲れます。そのため、日本人は昔から魚をよく食べてきました。
　魚はタンパク質を多く含み、丈夫な体をつくるもとになります。
　また、サバやいわし等の青魚の脂には、血液をさらさらにして、生活習慣病を予防する働きがあります。今日の魚の蒲焼きは、サバを使っています。
　その他にも、ししゃものように骨ごと食べられる魚は、カルシウムもたくさん摂れます。
　体によい魚を進んで食べましょう。

　在校生の呼びかけ練習の様子です。堂々とした様子や聞き取りやすい声など、すばらしいです。卒業生に気持ちが伝わるとよいですね。

　今度は、かぞえ棒を使って、いろいろなかたちづくりに挑戦しました。

　今日の国語の学習では、似ている漢字探しをしました。教科書に載っていた「貝と見」や「右と石」の他にも、「白と百」や「人と入」など、たくさんの似ている漢字を探し、中には、ノート3ページ分も見つけた子もいました。ただ書くのではなく、似ているところや違うところを考えて書くことができるようになってきています。

　入学してからの出来事を振り返り、「二重跳びができるようになった」「給食で、嫌いな食べ物も食べられるようになった」「友達にやさしくできた」など、できるようになったことをカードにどて書いていきました。できるようになったことが、たくさんあることに気付き、嬉しい気持ちが広がりました。