最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

3月15日(水) 今日の授業風景(1年生)

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 3時間目の1年生は、アルファベットのビンゴを楽しんでいました。自分の書いた字があったときには、ニコニコで喜んでいました。

3月15日(水) 卒業式準備、進行中

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 今日の3時間目に、体育館の紅白幕を張りました。体育館の雰囲気も卒業式らしくなりました。

3月15日(水)こいぬのマーチ(1年生)

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 1年生は、こいぬのマーチの合奏をしていました。みんなで合奏をして動画を撮るそうです。その前に、個人練習をしています。

3月15日(水)思い出をつめて クラシックフォトボックス(6年生)

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 卒業式を控えて、6年生は卒業記念作品を作っていました。一人一人が思いを込めて、絵のデザインを考え、彫刻刀で彫っていました。今日は丁寧に色を塗っていました。

3月15日(水) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生教室をのぞくと、ゴムで動く車の上に、紙で車体を作っていました。それぞれ色や形、キャラクターなどかなりの個性が出ていました。中には、算数の授業で作った立方体をくっつけていた人もいました。

3月15日(水) 今日の授業風景(1・2年生)

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 1限目の1年生と2年生は、合同で体育の授業でした。今日は50m走のタイムを計った後、リレーに取り組みました。途中で50m走のコースへ走り込むハプニングもありましたが、みんな元気いっぱい走りました。

3月15日(水) 卒業式練習(6年生)

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 1時間目の6年生は、体育館で卒業式の練習をしました。
 いよいよ卒業式まであと2日。心温まるすてきな卒業式にしていきましょう。

3月15日(水) 6年生との思い出づくり(5年生)

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 前の記事の続きです。
 今朝の企画では、5年生が大きな力を発揮してくれました。この勢いのまま、4月からの学校を引っぱっていってくださいね。
 本当にありがとう!

3月15日(水) 6年生との思い出づくり5

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 前の記事の続きです。
 続いて司会者から「それではハートの紙を広げてください」の指示があり、広げてみると中に文字が書いてありました。「先生方でその文字を並べ直してください」と再び指示が入り、悩みながらも何とかできあがりました。
 できあがった言葉は、「すてきな6ねんせいさん、いままでありがとう!!」でした。とても心温まる言葉ですね。

3月15日(水) 6年生との思い出づくり4

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 前の記事の続きです。
 「各班で見つけた『宝』を持って前へ並んでください」という司会の声がありましたが、どうも1チームだけが宝を見つけられないようです。そのチームとは「先生チーム」です。みんな待っているのにどうしたことでしょう。
 その後、先生チームはヒントをもらって何とか見つけ出しました。そして申し訳なさそうに体育館に入ってきました。これで全部そろいました。
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